القحطاني، ناصر عايض ناصر. (2020). أثر برنامج تعليمي قائم على التفاعل بين الرحلات المعرفية عبر Web Quest وبيئة التعليم البنائية في اكتساب مهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في السعودية. دراسات - العلوم التربوية، مج47, ع2 ، 417 - 430. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085205
القحطاني، ناصر عايض ناصر. "أثر برنامج تعليمي قائم على التفاعل بين الرحلات المعرفية عبر Web Quest وبيئة التعليم البنائية في اكتساب مهارات حل المشكلات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في السعودية." دراسات - العلوم التربوية مج47, ع2 (2020): 417 - 430. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085205