×
دليل المستخدم
آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض. (2020). فاعلية برنامج قائم على مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات فهم المقروء وكفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة التربية، ع186, ج2 ، 459 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085672
آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض. "فاعلية برنامج قائم على مراقبة الفهم لعلاج الضعف في مهارات فهم المقروء وكفاءة الذات القرائية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط." مجلة التربية ع186, ج2 (2020): 459 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1085672