ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تفسير جزء تبارك للشيخ عبدالقادر المغربى: دراسة نقدية

العنوان بلغة أخرى: Interpretation of the Part of Tabarak, for Sheikh Abdul Qadir Maghrabi: Criticism Study
المصدر: دراسات - علوم الشريعة والقانون
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الشياب، أحمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج47, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: حزيران
الصفحات: 34 - 54
DOI: 10.35516/0272-047-002-001
ISSN: 1026-3748
رقم MD: 1086347
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جزء تبارك | المدرسة العقلية | منهج التفسير | الإعتزال | النزعة العقلية | العلم الحديث | Part of Tabarak | Mental School | Interpretation Methodology | Reformist Approach | Modern Science | Isolationism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: This study dealt with the effort of Sheikh Abdul Qadir al-Maghrabi in his interpretation of "Part of Tabarak" By looking at his approach, and making some observations that have been recorded in his interpretation, With the aim of disclosing the extent of his consent or his violation of the interpretations considered by the Sunnis and Aljmaah And then the ability to classify its interpretation within the interpretations that are similar to his interpretation. It turns out that Sheikh Abdul Qadir al-Maghrabi is one of the followers of the mental school "Sheikh Mohammed Abdo School" He tends to isolationism in the methodology of mental reasoning. In his interpretation he found many observations concerning his mental school Such as isolations, interpretation, and the chill in tracing, and others In his interpretation, the Moroccan sheikh relies heavily on language and the Sheikh is impressed by Western civilization For this reason, his explanation includes many scientific examples confirmed that high degree of exaggeration is leading to wrong reasoning. All thanks to the Sheikh for his reformist approach and the fight against heresies, and his linguistic ability to formulate phrases in an easy and attractive manner.

تناولت هذه الدراسة جهد الشيخ عبد القادر المغربي في تفسيره "جزء تبارك" من خلال النظر في منهجه، وبيان بعض الملاحظات التي سجلت عليه في تفسيره، بهدف الكشف عن مدي موافقته أو مخالفته للتفاسير المعتبرة عند أهل السنة والجماعة، ومن ثم القدرة على تصنيف تفسيره ضمن التفاسير التي تشبه تفسيره. فتبين أن الشيخ عبد القادر المغربي هو أحد أبتاع المدرسة العقلية "مدرسة الشيخ محمد عبده" وهو يميل إلى الاعتزال في منهجية التفكير العقلي. وقد وجد في تفسيره كثير من الملاحظات التي تتعلق بمدرسته العقلية، كبعض الاعتزاليات، والتأويل، والفتور بالتعامل مع الأثر؛ وغيرها، ويعتمد الشيخ المغربي في تفسيره اعتمادا كبيرا على اللغة، فلا تكاد تخلو آية من دلالة لغوية. وكذلك يعتبر الشيخ المغربي من المعجبين بالحضارة الغربية، فقد أثر ذلك في تفسيره حيث بالغ في الاستشهاد بالكشوف العلمية الحديثة، لدرجة التكلف المفضي للاستدلال الخاطئ. غير أنه يحمد له نزعته الإصلاحية ومحاربة الدع، وقدرته اللغوية في صياغة العبارات بأسلوب سهل وجذاب.

ISSN: 1026-3748