ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استثمار مهارات القيادة الناعمة لتحقيق التطوير التنظيمي: دراسة تحليلية لآراء عينة من منتسبي المعهد التقني في السليمانية

العنوان بلغة أخرى: Investing Soft Leadership Skills to Achieve Organizational Development: Analytical Study at the Technical Institute in Sulaymaniyah
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الحدراوي، رافد حميد عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hadrawi, Rafid Hameed Abbas
مؤلفين آخرين: محمد، جلال عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 206 - 233
DOI: 10.33976/1444-028-003-009
ISSN: 2410-8723
رقم MD: 1086876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات القيادة الناعمة | التطوير التنظيمي | المعهد التقني في السليمانية | Soft Leadership Skills | Organizational Development | Sulaimaniyah Technical Institute
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

436

حفظ في:
المستخلص: انطلق البحث من مشكلة فعلية في الواقع الحالي تمثلت بعدد من التساؤلات المفاهيمية والتطبيقية من أجل تحديد مستوى اهتمام المنظمة المبحوثة بمهارات القيادة الناعمة والتطوير التنظيمي، فضلا عن اختبار علاقتي الارتباط والتأثير بين متغيرات البحث الرئيسة والفرعية. واختار البحث المعهد التقني في محافظة السليمانية ميدانا للجانب التطبيقي من خلال عينة عشوائية شملت (50) موظفا، إذ اعتمدت استمارة الاستبيان كأداة رئيسة لتجميع البيانات والمعلومات المطلوبة وذلك من خلال (37) فقرة خاصة بمتغيرات البحث، بواقع (21) فقرة لمهارات القيادة الناعمة (مهارة العمل الجماعي، التواصل، المبادرة، القدرة على القيادة، التنمية والتدريب، الفاعلية الشخصية، ومهارة تقديم الذات)، و(16) فقرة خاصة بأبعاد التطوير التنظيمي (الدخول والتعاقد، التشخيص، تخطيط وتنفيذ التغيير، وتقييم التغيير). واستخدم البحث عددا من الوسائل الإحصائية لاختبار فرضياته. وتوصل البحث إلى عدد من الاستنتاجات والتوصيات كان من أهمها أن المنظمة المبحوثة لديها اهتمام مقبول نوعا ما بمتغيرات البحث (مهارات القيادة الناعمة والتطوير التنظيمي) باستثناء مهارة التواصل التي تبين انها بحاجة إلى زيادة الاهتمام من قبل المسؤولين بالمنظمة المبحوثة، فضلا عن أن مهارات القيادة الناعمة على المستوى العام تدعم التطوير التنظيمي على مستوى البحث الحالي، أما على مستوى الأبعاد الفرعية لمهارات القيادة الناعمة فتبين أن مهارتي (القدرة على القيادة والتنمية والتدريب) لا تؤثر بالتطوير التنظيمي وان هاتين المهارتين بحاجة إلى إعادة النظر بالأساليب والإجراءات المتبعة فيهما.

The research started from a real problem in the current reality represented by a number of conceptual and applied questions in order to determine the level of interest of the organization researched soft leadership skills and organizational development, as well as to test the relationship of correlation and influence between the main and sub - research variables. The research selected the Technical Institute in the province of Sulaymaniyah field for the applied side through a random sample of (50) employees. The questionnaire was adopted as a main tool to collect the required data and information through (37) items related to research variables, (21) items for soft leadership skills (teamwork skill, communication, initiative, leadership ability, development and training, personal effectiveness, and presentation skills). And (16) paragraph on the dimensions of organizational development (Entry and contracting, diagnosis, planning and implementation of change, and evaluation of change). The research used a number of statistical methods to a number of conclusions and recommendations, the most important of which test its hypotheses. The research conclude is that the researched organization has a fairly acceptable interest in the research variables (soft leadership skills and organizational development), except for the communication skill, which shows that it needs to increase attention by the leaders of the researched organization. The general level supports organizational development at the current research level, As for the sub dimensions of soft leadership skills, it was found that Tow skills (leadership ability, development and training) do not affect organizational development and that these skills need to reconsider their methods and procedures.

ISSN: 2410-8723

عناصر مشابهة