×
دليل المستخدم
حسن، أمل أنور عبدالسلام. (2018). تأثير نمطي التعلم المعكوس التقليدي - تدريس الأقران المدعم بالتواصل الاجتماعي على دافعية الإنجاز ونواتج التعلم للعب الزوجي في تنس الطاولة. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة، مج22, ع3 ، 1 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1087454
حسن، أمل أنور عبدالسلام. "تأثير نمطي التعلم المعكوس التقليدي - تدريس الأقران المدعم بالتواصل الاجتماعي على دافعية الإنجاز ونواتج التعلم للعب الزوجي في تنس الطاولة." المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة مج22, ع3 (2018): 1 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1087454