ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج مقترح لجمباز الألعاب والموانع على خفض النشاط الزائد وبعض القدرات النفس حركية لأطفال صعوبات التعلم

العنوان المترجم: The Effect of A Proposed Program for Gymnastics and Hurdle Gymnastics on Reducing Hyperactivity and Some Psychomotor Abilities for Children with Learning Difficulties
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: شاهين، منار عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shahin, Manar Abdel Rahman Hassan
المجلد/العدد: مج22, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 28
DOI: 10.21608/SJES.2018.110437
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087542
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 03587nam a22002297a 4500
001 1828152
024 |3 10.21608/SJES.2018.110437 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 499811  |a شاهين، منار عبدالرحمن  |g Shahin, Manar Abdel Rahman Hassan  |e مؤلف 
242 |a The Effect of A Proposed Program for Gymnastics and Hurdle Gymnastics on Reducing Hyperactivity and Some Psychomotor Abilities for Children with Learning Difficulties 
245 |a تأثير برنامج مقترح لجمباز الألعاب والموانع على خفض النشاط الزائد وبعض القدرات النفس حركية لأطفال صعوبات التعلم 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 28 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير برنامج مقترح لجمباز الألعاب والموانع على خفض النشاط الزائد وبعض القدرات النفس حركية لأطفال صعوبات التعلم. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن جمباز الموانع، وذوي صعوبات التعلم، والنشاط الزائد (المفرط). واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، ساعة توقيت، شريط قياس مرن، رستاميتر، ديناموميتر، قائمة ملاحظة سلوك طفل النشاط الزائد، اختبار هبلنك وبورمز لقياس الأداء الحركي (القدرات النفس حركية)، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (13) طفلًا بواقع (4) إناث، و(9) ذكور من أطفال صعوبات التعلم المميزين بالنشاط الزائد والملتحقين بالمدرسة المصرية بسلطنة عمان للعام الدراسي (2014-2015) والذين تراوحت أعمارهم ما بين (6-8) سنوات. وأشارت نتائج البحث إلى وجود تأثير إيجابي للبرنامج المقترح على خفض حدة النشاط الزائد (اضطراب الانتباه، الاندفاعية، كثرة الحركة) لدى أفراد عينة البحث، ووجود أثر إيجابي للبرنامج المقترح على تنمية القدرات النفس حركية المختارة لدى أفراد عينة البحث. وأوصى البحث بضرورة الاستفادة من برنامج جمباز الألعاب والموانع المقترح لما له من تأثير إيجابي على خفض النشاط الزائد وجعله أساسيًا من البرامج التقويمية المستخدمة للأطفال المميزين بالنشاط الزائد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a علم النفس الرياضي  |a البرامج التعليمية  |a رياضة الجمباز  |a التربية الرياضية  |a صعوبات التعلم 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 007  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 005  |m مج22, ع5  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 022  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_110437.html  |u 2191-022-005-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087542  |d 1087542