ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوسائط الفائقة وأثرها على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العنوان المترجم: Hypermedia and Its Impact on The Level of Performance of Some Basic Skills in Handball for Middle School Students in The State of Kuwait
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الانصاري، عبدالله سالم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 122 - 141
DOI: 10.21608/SJES.2019.60977
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087569
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على الوسائط الفائقة وأثرها على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في استمارات تسجيل البيانات، وجهاز الريستاميتر لقياس الطول، وميزان إلكتروني لقياس الوزن، وملعب كرة يد قانوني، وساعة إيقاف، ومقاعد سويدية، ومراتب، وحبال مطاطة، وأقماع، وصفارة، وكرات يد، وكرات طبية، وكرات سويسرية، وأثقال حرة، و(2) جهاز وثب عالي، والاختبارات البدنية (اختبار قوة وثبات عضلات الجذع، واختبار الجلوس من الرقود لقياس قوة عضلات البطن، واختبار رفع الرجلين عاليا، واختبار رفع الصدر عاليا، واختبار الوثب العمودي، واختبار باس المعدل للتوازن المتحرك، واختبار دفع كرة طبية وزن (900) جرام بيد واحدة)، الاختبارات المهارية (اختبار التمرير والاستلام من الجري، واختبار التحركات الدفاعية المتنوعة مع تغيير الاتجاه، واختبار حائط الصد في اتجاهين). تكونت عينة البحث من (16) لاعب من لاعبي كرة اليد بالمدارس المتوسطة بدولة الكويت، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في المتغيرات البدنية والمهارية لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين البعديين لمجموعتي التجريبية والضابطة في المتغيرات البدنية والمهارية لصالح المجموعة التجريبية. أوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج المعد بأسلوب الصور الفائقة المدعمة بنموذج أبعاد التعلم في تعلم مهارات كرة اليد للتلاميذ بدرس التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة