ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تحقيق السعادة لطلاب التعليم الجامعي: رؤية تحليلية

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: جمال الدين، نادية يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، أبو النور مصباح أبو النور (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 52 - 71
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1087714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على متطلبات تحقيق السعادة لطلاب التعليم الجامعي (رؤية تحليلية). إن الجامعة مؤسسة إنسانية وتعليمية ذات طبيعة أخلاقية، من أهم أدوارها تنمية القيم والفضائل المدنية، وإعداد الأفراد، وتزويدهم بالمعارف، والمهارات، والقدرات التي تؤهلهم لأداء أعمالهم بصورة فعالة متميزة، ومتخصصة لخدمة أنفسهم، وخدمة مجتمعهم في كافة المجالات التقليدية والمتجددة مما يساعد على نسج شبكة العلاقات الاجتماعية، والقيم والروابط التبادلية بينهم، من أجل سعادتهم وتنمية مجتمعهم. وتناول البحث مفهوم السعادة والسعادة في الفكر المعاصر، ومحددات تحقيق السعادة، ومكونات تحقيق السعادة، ومتطلبات تحقيق السعادة لطلاب التعليم الجامعي. واختتم البحث بأن الحديث عن السعادة لم يعد في هذه الأيام ضرباً من الترف أو حديثاً خارج السياق، وكيف لا والتعاسة غدت تخيم على الكثير من المجتمعات العربية، فالسعيد اليوم من توفرت له لقمة العيش، وتوفر له الأمن في بيته، ولم يضطر إلى مغادرة بلده، للبحث عن لقمة العيش، وتوفر له الأمن في بيته، ولم يضطر إلى مغادرة بلده للبحث عن لقمة عيش أو أمان يفقده أو عمل يطلبه أو أسرة يحتمي بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1110-7847