ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اليقظة العقلية واضطرابات الأكل...>الوصف

اليقظة العقلية واضطرابات الأكل لدى طالبات الجامعة المتوفقات دراسيا والعاديات: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Mindfulness and Eating Disorders Among Excellent and Normal University Students: Comparative Study
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: البصير، نشوة عبدالمنعم عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Albaseer, Nashwa Abdalmonem Abdallah
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 2 - 49
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1087791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اليقظة العقلية | اضطرابات الأكل | فقدان الشهية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
اليقظة العقلية | اضطرابات الأكل | فقدان الشهية العصبي | الشره العصبي | طالبات الجامعات | Mindfulness | Eating Disorders | Aneroxia Nervosa | Bulimia Nervosa | Female University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

315

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى فحص الفروق في اليقظة العقلية واضطرابات الأكل (فقدان الشهية العصبي -الشره العصبي) بين طالبات الجامعة المتفوقات دراسيا والعاديات. واعتمدت الدراسة على المنهج المقارن. وتكونت عينة الدراسة من (123) طالبة من التخصصات العلمية التربوية (لغة إنجليزية) بكلية البنات -جامعة عين شمس، بمتوسط عمري (20.9) وانحراف معياري (0.81) أدوات الدراسة: مقياس اليقظة العقلية (ترجمة الباحثة)، مقياسي فقدان الشهية العصي، والشره العصبي (مجدي الدسوقي، 2004). توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الطالبات المتفوقات دراسيا والعاديات في التخصصات التربوية العلمية لغة إنجليزية في اليقظة العقلية وأبعادها (الوصف -الملاحظة -التصرف بوعي -التصرف بدون حكم)، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الطالبات المتفوقات دراسيا والعاديات في التخصصات التربوية العلمية لغة إنجليزية في اضطرابات الأكل (فقدان الشهية العصبي -الشره العصبي).

Study aims at examining differences in Mindfulness and Eating Disorders (Aneroxia Nervosa-Bulimia Nervosa), among Excellent and Normal Female university students. Study Sample consists of (123) female students from the scientific Educational Specialization (English Language) at the Faculty of Women- Ain Shams University. Study Tools: Mindfulnessscale (Translated by Researcher), Aneroxia Nervosa Scale, Bulimia Nervosa Scale (Aldesooky, 2004) .Study results: There were no statistical differences in Mindfulness (Observation- Description- Act with awareness- Act without gudgement); Eating Disorders (Aneroxia Nervosa-Bulimia Nervosa) among Excellent and Normal Female university students students from the scientific Educational Specialization (English Language) at the Faculty of Women- Ain Shams University.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.