×
دليل المستخدم
محمد، خالد محروس بكري، و خليل، محمود محمد المنير إسماعيل. (2019). برنامج مقترح قائم على استراتيجية تعلم الأقران لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ بطيئي التعلم في الصف الخامس الابتدائي. العلوم التربوية، مج27, ع4 ، 198 - 242. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1087890
محمد، خالد محروس بكري، و محمود محمد المنير إسماعيل خليل. "برنامج مقترح قائم على استراتيجية تعلم الأقران لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ بطيئي التعلم في الصف الخامس الابتدائي." العلوم التربوية مج27, ع4 (2019): 198 - 242. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1087890