ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







طبقات قراءة الأندلس من الفتح الإسلامي حتى منتصف القرن الخامس الهجري

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: القرني، صفية عبدالله بن مقبل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع229
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 15 - 68
DOI: 10.21608/MRK.2020.137530
رقم MD: 1087983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طبقات القراء | الطبقة | الأندلس | القراءة | Reciters | Class | Andalusia | Modes of Recitation Summary
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: يلقي البحث الضوء على طبقات قراء الأندلس منذ الفتح الإسلامي إلى منتصف القرن الخامس الهجري، ويهدف البحث إلى: بيان معنى طبقات القراء، وإبراز جهود علماء الأندلس في القراءات. وجاء في البحث تمهيد وفصلان: الفصل الأول في: منهج الإقراء في الأندلس من الفتح الإسلامي إلى منتصف القرن الخامس، وأما الفصل الثاني في: طبقات القراء بالأندلس. وكان من أهم نتائجه: مكانة علماء الأندلس، فهم أرباب القراءة وكتبهم هي الأصل لكثير من الكتب المؤلفة في الأزمان المختلفة. وغزارة الإنتاج العلمي في مدرسة القراءات بالأندلس خلال المدة الزمنية من الفتح الإسلامي وحتى منتصف القرن الخامس، رغم الصراعات السياسية وتعاقب الدول.

This research aims and sheds light on Quraa (reciters of Quran who are at the same age), who had lived in Al-Andalus since the Islamic conquest until the middle of the fifth century of Hijra. The research aims to: Explain the meaning of those reciters, and highlight the efforts of Andalusian scholars in reciting. The research includes an introduction and two chapters: The first chapter is in: The reciting method in Andalusia from the period of the Islamic conquest to the middle of the fifth century, and the second chapter is in: the reciters who are in the same age who lived in Andalusia. Among its most important results: The position of scholars of Andalusia, they are the masters of reciting and their books are the origin of many books written in different ages. The abundant scientific production in AI-Qara’at School (modes of recitation) in Andalusia during the period from the Islamic conquest to the middle of the fifth century is a huge production, despite political conflicts and the succession of states.