×
دليل المستخدم
عيد، أحمد جلال عبدالعليم، زهران، هناء حامد، و الشربيني، فوزي عبدالسلام إبراهيم. (2020). استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى التلاميذ المكفوفين بالصف السادس الابتدائي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع123 ، 57 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1088060
عيد، أحمد جلال عبدالعليم، هناء حامد زهران، و فوزي عبدالسلام إبراهيم الشربيني. "استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى التلاميذ المكفوفين بالصف السادس الابتدائي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع123 (2020): 57 - 83. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1088060