LEADER |
03062nam a22002417a 4500 |
001 |
1829005 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2020.151133
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسن، عبدالحكيم رزق عبدالحكيم
|g Abdel-Hakeem, Abdel-Hakeem Rezk
|e مؤلف
|9 259673
|
242 |
|
|
|a The Effect of Competitive Play Situations Training by Goal Difference on The Level of Psychological Tension and Some Complex Skill Performances of Football Players
|
245 |
|
|
|a تأثير تدريبات مواقف اللعب التنافسية بفارق الأهداف على مستوى التوتر النفسي وبعض الأداءات المهارية المركبة لدى لاعبي كرة القدم
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 2662 - 2684
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تأثير تدريبات مواقف اللعب التنافسية بفارق الأهداف على مستوى التوتر النفسي وبعض الأداءات المهارية المركبة لدى لاعبي كرة القدم، والتعرف على تأثير استخدام تدريبات مواقف اللعب التنافسية بفارق الأهداف لصالح الفريق المدافع على مستوى التوتر النفسي. وأعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة على ناشئ كرة القدم بأندية محافظة أسيوط وعددهم (15). وتمثلت العينة على تحليل المراجع والأبحاث العلمية، الملاحظة، واستمارات استطلاع رأى الخبراء، والمقاييس، والأجهزة والأدوات. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم الاستنتاجات، أن تدريبات مواقف اللعب التنافسية بفارق الأهداف ذو فاعلية في تخفيف مستوى التوتر النفسي في مجالاته الثلاثة (الفسيولوجي، العقلي، الانفعالي) لدى ناشئ كرة القدم. وتناول أهم التوصيات ضرورة تواجد أخصائي نفسي رياضي ضمن الجهاز الفني لفرق كرة القدم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|a لاعبي كرة القدم
|a التوتر النفسي
|a الأداء المهاري
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 081
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 995
|m عدد خاص
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 000
|x 2682-3950
|
700 |
|
|
|a حسين، أحمد محمد
|q Hussein, Ahmed Mohammed
|e م. مشارك
|9 586362
|
856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_151133.html
|u 0227-000-995-081.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1088317
|d 1088317
|