| LEADER |
05297nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1829899 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPSA.2020.131166
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، إيناس فهمي
|g Hussein, Enas Fahmy
|e مؤلف
|9 266602
|
| 242 |
|
|
|a Impact of Information and Communication Technology on Inclusive Growth:
|b An Applied Study on Developing and Arab Countries
|
| 245 |
|
|
|a أثر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على النمو الشامل:
|b دراسة تطبيقية على الدول النامية والعربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 77
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة قياس أثر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بأبعادها الثلاثة النفاذ والاستخدام والمهارات على النمو الشامل. ولتحقيق هذا الهدف قامت الدراسة بمحاولة قياس الأثر باستخدام منهجية بيانات السلاسل الزمنية للبيانات المقطعية (Panel Data) وباستخدام نماذج الانحدار ذات الآثار الثابتة Fixed Effects Models، ونماذج الانحدار ذات الآثار العشوائية Random Effects Models. وبالاعتماد على عينة من الدول النامية تشمل عامي 2017، 2018 وباستخدام المؤشر الأول للنمو الشامل وهو Inclusive Development Index (IDI)، وعينة من الدول العربية للفترة 2010-2018 وباستخدام المؤشر الثاني للنمو الشامل وهو مؤشر Inequality-adjusted Human Development Index. وقد توصلت الدراسة إلى أن هناك أثر موجب ومعنوي للنفاذ واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على النمو الشامل سواء باستخدام مؤشر التنمية الشاملة Inclusive development index في عينة الدول النامية أو باستخدام مؤشر التنمية البشرية المعدل بالتفاوت Inequality-adjusted Human Development Index (IHDI) في عينة الدول العربية. في حين أثر مهارات ICT سالب وغير معنوي في عينة الدول النامية، وسالب ومعنوي في عينة الدول العربية. ومن ثم تؤكد الدراسة على ضرورة زيادة الاستثمارات في البنية الأساسية لقطاع ICT بما يدعم فرص النفاذ والوصول في المناطق الأكثر فقراً. إلى جانب محو الأمية الرقمية وتطوير مناهج وبرامج تدريب قوية في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بما يسهم في الارتقاء بالمهارات الأساسية اللازمة للاستفادة منها.
|
| 520 |
|
|
|f The study aimed to measure the impact of ICT in its three dimensions of access, use, and skills on inclusive growth. To achieve this goal, the study attempted to measure the impact using Panel Data methodology, Fixed Effects Regression Models, and Random Effects Models. The study relied on a sample of developing countries for the period 2017 and 2018, using the first Inclusive Development Index (IDI) and a sample of Arab countries for the period 2010-2018, and using the second mass growth index, i.e., the Inequality-adjusted Human Development Index. The study found that there is a positive and significant impact of access and the use of ICT on overall growth, either using the Inclusive development index in the sample of developing countries or using the Inequality-adjusted Human Development Index (IHDI) in the sample of Arab countries. The impact of ICT skills is negative and insignificant in the sample of developing countries, negative and significant in the sample of Arab countries. The study, therefore, emphasizes the need to increase investment in ICT infrastructure to support access and reach opportunities in poorer areas. It also recommended eliminating digital illiteracy and the development of strong ICT curricula and training programmes that contribute to upgrading the basic skills needed to benefit from them. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
|a النمو الشامل
|a الدول النامية
|a الدول العربية
|
| 692 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
|a النمو الشامل
|a الدول النامية
|a الدول العربية
|a مؤشر التنمية الشاملة IDI
|a مؤشر التنمية البشرية المعدل بالتفاوت
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 002
|e Journal of the Faculty of Economics & Political Science
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Īqtīṣad wa al-ʿūlūm al-Sīasīah
|l 003
|m مج21, ع3
|o 1533
|s مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
|v 021
|x 2356-9166
|
| 856 |
|
|
|u 1533-021-003-002.pdf
|n https://jpsa.journals.ekb.eg/article_131166.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1089103
|d 1089103
|
