ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيم الوطنية الطريق لتحسين جودة الحياة

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: إمام، إيمان محمد عبدالوارث (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Emam, Eman Mohamed Abd Elwarth
مؤلفين آخرين: درويش، دعاء محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: فبراير
الصفحات: 225 - 234
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1089115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
LEADER 02556nam a22002177a 4500
001 1829905
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إمام، إيمان محمد عبدالوارث  |g Emam, Eman Mohamed Abd Elwarth  |e مؤلف  |9 181671 
245 |a القيم الوطنية الطريق لتحسين جودة الحياة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2020  |g فبراير 
300 |a 225 - 234 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على القيم الوطنية والطريق لتحسين جودة الحياة. تضمن البحث التحدث عن مفهوم القيم الوطنية، أبعاد القيم الوطنية ومؤشراتها، الأهمية التربوية لتنمية القيم الوطنية، مفهوم جودة الحياة، أبعاد جودة الحياة، مقومات جودة الحياة، والقيم الوطنية والطريق لتحسين جودة الحياة. أوصى البحث بعدة توصيات أهمها ضرورة العمل على تشكيل الوعى والشخصية ووجدان الطلاب بثوابت وطنية تمكنهم من التصدي لكل المحاولات التي تستهدف الإضرار بمقدرات هذا الوطن وتؤهلهم للمشاركة الفعالة في الحفاظ على كيانه واستقراره، وضرورة عقد البرامج والندوات والأنشطة التدريبية التي تسهم في التعريف بمتغيرات علم النفس الإيجابي (الصلابة النفسية، التفاؤل، المرونة النفسية، السعادة النفسية) بما يسهم في تعزيز جودة الحياة لدى الطلاب في مختلف المراحل التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a الفكر التربوي  |a القيم الوطنية  |a جودة الحياة 
700 |a درويش، دعاء محمد محمود  |g Darwish, Doaa Mohamed Mahmoud  |e م. مشارك  |9 224141 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 037  |m ع37  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-037-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1089115  |d 1089115