LEADER |
02342nam a22002417a 4500 |
001 |
1830085 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عيساوي، مازيا
|q Issawi, Mazia
|e مؤلف
|9 466465
|
245 |
|
|
|a التربية البيئية كاستراتيجية لتحقيق التنمية المستدامة
|
246 |
|
|
|a Environmental Education as a Strategy to Achieve Sustainable Development
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2020
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 293 - 312
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال إلى معرفة كيفية تحقيق التربية البيئية للتنمية المستدامة، انطلاقا من أن التربية البيئية هي عملية تربوية مستمرة موجهة لفئات معينة أو متخصصة في المجتمع، بغية تعديل سلوكهم نحو البيئة، وكذا مساعدتهم على اكتساب معلومات وقيم لفهم مختلف العلاقات التي تربط الإنسان ببيئته ومحاولة إيجاد حلول ناجعة لمشاكلها.
|
520 |
|
|
|b This article aims to know how to achieve environmental education for sustainable development, based on the fact that environmental education is a continuous educational process directed to specific groups or specialized in society, in order to modify their behavior towards the environment, as well as help them acquire information and values to understand the various relationships that link man to his environment and try to find Viable solutions to their problems.
|
653 |
|
|
|a التربية البيئية
|a التنمية المستدامة
|a المناهج الدراسية
|
692 |
|
|
|a التربية البيئية
|a التنمية المستدامة
|b Environmental Education
|b Sustainable Development
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Ṣiḥaẗ Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m مج2, ع4
|o 2130
|s المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
|v 002
|x 2682-2865
|
856 |
|
|
|u 2130-002-004-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1089294
|d 1089294
|