×
دليل المستخدم
أحمد، سمير عبدالوهاب، محمد، تيسير عبدالمنعم غنيم، و جاب الله، علي سعد. (2020). تنمية مهارات الفهم القرائي المباشر لدى التلاميذ المكفوفين بالصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي. مجلة كلية التربية، مج31, ع121 ، 470 - 502. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1089480
أحمد، سمير عبدالوهاب، تيسير عبدالمنعم غنيم محمد، و علي سعد جاب الله. "تنمية مهارات الفهم القرائي المباشر لدى التلاميذ المكفوفين بالصف الأول الإعدادي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي." مجلة كلية التربية مج31, ع121 (2020): 470 - 502. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1089480