ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي باستخدام الألعاب الغرضية للمهارات الحركية الأساسية وتأثيره على بعض القدرات البدنية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم

العنوان المترجم: A Training Program Using the Purpose-Based Games for Basic Motor Skills and Its Impact on Some Physical Abilities of People with Intellectual Disabilities Who Are Able to Learn
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سعد، نور الهدى أبو بكر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 13
DOI: 10.21608/jsbsh.2020.21657.1036
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1089704
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي بإستخدام الألعاب الغرضية للمهارات الحركية الأساسية وتأثيره على بعض القدرات البدنية لذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في القياسات الانثروبومترية (الطول الكلي للجسم، وزن الجسم)، والاختبارات التي تقيس بعض القدرات البدنية التعلق والثبات على العقلة، الجلوس من الرقود خلال (30) ثانية، عدو (50) يادره (45) متر، جري ومشي (300) يارده (275) متر تقريبا، رمى كرة ناعمة لأقصي مسافة (باليد اليمنى واليسرى). وتم تطبيقها على عينة مكونة من (8) أطفال تراوحت أعمارهم بين (9-12). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود تحسن لدى أفراد العينة ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم في جميع القدرات البدنية، بعد تطبيق البرنامج المقترح باستخدام الألعاب الغرضية للمهارات الحركية الأساسية، حيث تراوحت نسبة التحسن (12.56: 460.35%)، وجاء حجم التأثير للبرنامج التدريبي مرتفع على جميع هذه القدرات، وكانت قيمة التأثير بين (0.857: 0.999). وأوصى البحث بإقامة مهرجانات باستخدام الألعاب الغرضية المرتبطة بالمهارات الحركية الأساسية لألعاب القوي للأطفال ذوي الإعاقة الذهنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2682-1966