مقياس الكفاءة المهنية لعضو هيئة التدريس في التعليم عن بعد لمقررات الخدمة الإجتماعية: الصدق والثبات
| العنوان المترجم: |
The Professional Competency Scale of A Faculty Member in Distance Education for Social Service Courses: Validity and Reability |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، رندا محمد سيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 637 - 671 |
| DOI: |
10.21608/jfss.2020.122691 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1090136 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفاءات المهنية | عضو هيئة التدريس | التعليم عن بعد | تعليم الخدمة الاجتماعية | The Professional Competencies | The University Professor | Distance Education in Social Work | Social Work Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04331nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1831044 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfss.2020.122691 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، رندا محمد سيد |q Ahmed, Randa Mohammed Sayed |e مؤلف |9 402973 | ||
| 242 | |a The Professional Competency Scale of A Faculty Member in Distance Education for Social Service Courses: |b Validity and Reability | ||
| 245 | |a مقياس الكفاءة المهنية لعضو هيئة التدريس في التعليم عن بعد لمقررات الخدمة الإجتماعية: |b الصدق والثبات | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 | ||
| 300 | |a 637 - 671 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The study aimed to determine the professional competencies that should be available to a faculty member in distance education for social work courses. The current study also sought to build a tool for measuring these professional competencies. the scale consisted of (71) items in its final form based on five main dimensions: the first dimension: personal and subjective characteristics, the second dimension: teaching and evaluation, the third dimension, interaction with others, the fourth dimension, the knowledge aspect, and finally the fifth dimension: employing technology. The steps for building the scale and codifying the instrument in terms of calculating the validity and reliability were followed to ensure the readiness of the scale for application, and a mechanism for correcting the scale was developed. Finally, the study concluded with a set of recommendations and proposals for developing and expanding the university professor’s competencies in a comprehensive and advanced manner in distance education in social work. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تحديد الكفاءات المهنية الواجب توفرها لدى عضو هيئة التدريس في التعليم عن بعد لمقررات الخدمة الاجتماعية بشكل عام ومقررات التعامل مع الأفراد بشكل خاص. كما سعت الدراسة الحالية لبناء مقياس لقياس هذه الكفاءات المهنية. وتكونت من (71) فقرة في صورته النهائية مرتكزا على خمس أبعاد رئيسية هي البعد الأول السمات الشخصية والذاتية، البعد الثاني: التدريس والتقويم، البعد الثالث التفاعل مع الآخرين، البعد الرابع الجانب المعرفي، وأخيرا البعد الخامس: توظيف التكنولوجيا. وقد تم اتباع خطوات بناء المقياس وتقنين الأداة من حيث حساب الصدق والثبات للتأكد من جاهزية المقياس للتطبيق، ووضع آلية تصحيح المقياس. وأخيرا خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات الخاصة بتطوير وتوسيع كفاءات الأستاذ الجامعي بصورة شاملة ومتطورة في التعليم عن بعد في الخدمة الاجتماعية. | ||
| 653 | |a الكفاءات المهنية |a أعضاء هيئة التدريس |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a التعليم الإلكتروني | ||
| 692 | |a الكفاءات المهنية |a عضو هيئة التدريس |a التعليم عن بعد |a تعليم الخدمة الاجتماعية |b The Professional Competencies |b The University Professor |b Distance Education in Social Work |b Social Work Education | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 الخدمة الاجتماعية |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Social Work |c 037 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 018 |m ع18 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_122691.html |u 1908-000-018-037.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1090136 |d 1090136 | ||
عناصر مشابهة
-
التنمية المهنية لعضو هيئة التدريس والجودة والاعتماد المؤسسي والمهني بكليات التربية
بواسطة: العويلي، إبراهيم السيد السيد منشور: (2009) -
تطوير أقسام و كليات الخدمة الإجتماعية في ضوء التصور الإسلامي
بواسطة: رجب، إبراهيم بن عبدالرحمن منشور: (2002) -
تعقيب على ورقة العمل المقدمة من د. عبداله سعد الرشود : التدريب الميداني في الخدمة الاجتماعية
بواسطة: المنيع، هبا عبدالعزيز منشور: (1998) -
التنمية المهنية لعضو هيئة التدريس الجامعي في مصر : دراسة ميدانية
بواسطة: السالوس، منى بنت علي أحمد منشور: (2004) -
مدى تحقق نواتج التعلم المستهدفة لمقررات خدمة الفرد في برنامج تعليم الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان
بواسطة: يونس، أحمد خليفة أحمد منشور: (2011)
