النمطية المنهجية في الرسائل الجامعية: دراسة مطبقة على عينة من رسائل الدكتوراه بجامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية
| العنوان المترجم: |
The Methodological Stereotypes in University Theses: A Study Applied to A Sample of Doctoral Theses at King Saud University and Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، راوية بنت أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الضحيان، سعود بن ضحيان عبدالعزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 437 - 451 |
| DOI: |
10.21608/jfss.2020.117929 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1090376 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناهج البحث | منهجية البحث | عينة الدراسة | الرسائل الجامعية | Research Methods | Research Methodology | Study Sample | Postgraduate Research
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05447nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1831320 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfss.2020.117929 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 533397 |a القحطاني، راوية بنت أحمد |q Alqahtani, Rawiah Bint Ahmed |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Methodological Stereotypes in University Theses: |b A Study Applied to A Sample of Doctoral Theses at King Saud University and Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University | ||
| 245 | |a النمطية المنهجية في الرسائل الجامعية: |b دراسة مطبقة على عينة من رسائل الدكتوراه بجامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 | ||
| 300 | |a 437 - 451 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study aims to identify the extent to which postgraduate researchers practice systematic methodology in their dissertations through looking at the limitations of those dissertations by answering questions related to the validity of the method used in each study, the suitability of the study population to the research problems and the mechanism used in sample selection. The current study used the qualitative method represented in the content analysis methodology to analyze a purposive sample of 16 PhD dissertation in the field of humanities collected from King Saud University and Imam Mohammed Bin Saud Islamic University. Results of the current study found that 50% of the analyzed dissertations used inappropriate systematic methodology in using the research methods and 31.25% used inappropriate systematic methodologies to calculate the sample size or the method of data collection from the study population. The thing that would affect the reliability, quality and the scientific value of the studies. The researchers highlighted the importance of working on improving the research skills of postgraduate students in order for them to acquire proper knowledge and understanding of the concepts of scientific methodologies, which on its turn would, contributes to raising the level of the produced researches and the future of scientific researches in general. | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى ممارسة الباحثين من طلاب الدراسات العليا للنمطية المنهجية في رسائلهم الجامعية، من خلال الوقوف على جوانب القصور في تلك الرسائل العلمية، وذلك بالإجابة على التساؤلات المتعلقة بمدى صحة المنهج المستخدم في الدراسة ومدى ملاءمة مجتمع الدراسة لمشكلتها ومدى وضوح آلية سحب عينة الدراسة في الرسائل الجامعية. وقد اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الكيفي متمثلا في منهج تحليل المضمون لعينة عمدية من رسائل الدكتوراه في مجال العلوم الإنسانية من جامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود مكونة من (16) مفردة. هذا وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن 50% من الرسائل عينة الدراسة قد اتبعت نمطية منهجية في استخدام منهج بحث غير صحيح، و31.25% من الرسائل عينة الدراسة اتبعت نمطية منهجية غير صحيحة في تحديد حجم عينة الدراسة أو طريقة سحبها من مجتمع الدراسة، مما قد يؤثر على صحة نتائج تلك الدراسات وبالتالي يفقدها جودتها وقيمتها العلمية. وقد أوصى الباحثان بضرورة العمل على رفع مستوى طلاب الدراسات العليا في مهارات البحث العلمي لتكون لديهم المعرفة والفهم الصحيح والإلمام الكافي بمفاهيم وإجراءات المنهجية العلمية مما يسهم في الارتقاء بمستوى المنتج العلمي للرسائل الجامعية ومستقبل الأبحاث العلمية بشكل عام. | ||
| 653 | |a البحث العلمي |a الأطروحات الجامعية |a مناهج البحث |a مؤسسات التعليم العالي |a السعودية | ||
| 692 | |a مناهج البحث |a منهجية البحث |a عينة الدراسة |a الرسائل الجامعية |b Research Methods |b Research Methodology |b Study Sample |b Postgraduate Research | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 الخدمة الاجتماعية |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Social Work |c 025 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 020 |m ع20 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 700 | |9 134513 |a الضحيان، سعود بن ضحيان عبدالعزيز |q Aldahayan, Saud Bin Dahayan Abdulaziz |e م. مشارك | ||
| 856 | |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_117929.html |u 1908-000-020-025.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1090376 |d 1090376 | ||
عناصر مشابهة
-
أطاريح الدكتوراه : وضعها الراهن في المكتبات الجامعية السعودية ومدى الاستفادة منها
بواسطة: آل عبداللطيف، صالح بن عبدالعزيز بن إبراهيم منشور: (2000) -
المنهجية والرسائل الجامعية العربية : دراسة حالة
بواسطة: الضحيان، سعود بن ضحيان عبدالعزيز منشور: (1998) -
مشكلات تحكيم ومناقشة الرسائل الجامعية واقعها وحلولها المقترحة في ضوء منهجية الجودة الشاملة - دراسة ميدانية من وجهة نظر المحكمين بجامعة أم القرى
بواسطة: الحربي، حياة بنت محمد بن سعد منشور: (2010) -
التوجهات الموضوعية والمنهجية في الرسائل الجامعية في مجال إدارة التعليم العالي بجامعة الملك سعود: دراسة ببليومترية
بواسطة: آل عثمان، منال محمد عبدالعزيز منشور: (2020) -
النوازل الفقهية في الأطروحات الجامعية: التوجهات، الإضافات المعرفية والإشكالات المنهجية
بواسطة: بوتشيش، إبراهيم القادري منشور: (2015)
