ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج التدخل المهني للخدمة الاجتماعية لتأهيل الفتيات مجهولات النسب للتخطيط الأسري

العنوان المترجم: The Effectiveness of The Social Service Professional Intervention Program to Rehabilitate Girls of Unknown Parentage for Family Planning
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عبدالباقي، هالة محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 193 - 218
DOI: 10.21608/jfss.2020.122699
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1090611
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05113nam a22002537a 4500
001 1831626
024 |3 10.21608/jfss.2020.122699 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 533391  |a عبدالباقي، هالة محمد حسن  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of The Social Service Professional Intervention Program to Rehabilitate Girls of Unknown Parentage for Family Planning 
245 |a فعالية برنامج التدخل المهني للخدمة الاجتماعية لتأهيل الفتيات مجهولات النسب للتخطيط الأسري 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2020 
300 |a 193 - 218 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتطلب الحياة الأسرية الناجحة بين الزوجين التخطيط الجيد لتحقيق الهدف العام للأسرة، لكي يكونوا قادرين على تحمل المسئولية واتخاذ القرارات السليمة داخل الأسرة، وتقليديا الجيل الجديد يكتسب مهاراته ومعلوماته المتعلقة بالتخطيط من معايشة الحياة الأسرية لوالديه، أما بالنسبة للفتيات مجهولات النسب المودعات في المؤسسات الإيوائية فهن يفتقدن هذه المعارف والمهارات الخاصة بالتخطيط، عادة لا تهتم هذه المؤسسات بإكسابهن المعارف والمهارات المتعلقة بالتخطيط الجيد داخل الأسرة. ولقد أجرت الباحثة بحثا تقيس مدى تأهل الفتيات مجهولات النسب المودعات بدار عائشة حسانين بمحافظة الفيوم للحياة الأسرية، وكان من نتائجها أن تبين للباحثة الفتيات مجهولات النسب على قدر متوسط من المعارف والمهارات المتعلقة بالتخطيط الأسري، مما دفعها لاختبار فعالية برنامج التدخل المهني للخدمة الاجتماعية صممته الباحثة استنادا إلى نظرية التعلم الاجتماعيSocial Learning Theory (SLT) لباندورا ,Bandura وقامت بتطبيق هذا البرنامج من الفترة 16/6/2019م إلى 15/7/2019م، ثم أجرت قياسا لمدى اكتساب الفتيات مجهولات النسب المعارف والمهارات المتعلقة بالتخطيط الأسري، وقد تبين للباحثة من نتائج هذا القياس أن برنامج التدخل المهني قد نجح في إكسابهن المعارف والمهارات الخاصة بالتخطيط لحياة أسرية ناجحة. 
520 |b A successful family life between the spouses requires good planning to achieve the overall goal of the family; in order to be able to assume responsibility and make sound decisions within the family, Traditionally, the new generation acquires its skills and information related to planning from living the family life of its parents. As for girls of unknown descent who are housed in residential institutions, they lack this knowledge and skills for planning, Usually, these institutions are not interested in providing them with knowledge and skills related to good planning within the family. The researcher conducted a study that measures the extent of qualification of females of unknown descent in the Aisha Hassanin House in Fayoum Governorate for family life. One of its results was to show the researcher unknown females of descent on an average level of knowledge and skills related to family planning, Which prompted her to test the effectiveness of the program of professional intervention for social work designed by the researcher based on the theory of social learning (Bandura),She applied this program from the period 16/6/2019 to 15/7/2019, then she carried out a measurement of the extent to which females of unknown descent acquire knowledge and skills related to family planning, and the researcher found from the results of this measurement that the vocational intervention program has succeeded in providing them with special knowledge and skills Plan a successful family life. 
653 |a الخدمة الاجتماعية  |a التخطيط الاجتماعي  |a الأبناء غير الشرعيين 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Social Work  |c 028  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 021  |m ع21  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_122699.html  |u 1908-000-021-028.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1090611  |d 1090611