المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | عزت، محمد كمال حسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ezzat, Mohammed Kamal Hussein |
المجلد/العدد: | ع74 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 322 - 340 |
DOI: |
10.21608/jsbsh.2015.250819 |
ISSN: |
2682-1966 |
رقم MD: | 1090710 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام إسلوب التعلم التعاوني على سرعة اكتساب المهارات الحركية في سباحة الفراشة. وذلك باستخدام المنهج التجريبي، وقد تم إجراء البحث على عينة قوامها (٢٠) طالب تم اختيارها بالطريقة العشوائية من بين الطلاب المشاركين بمدارس تعليم السباحة للكبار بمركز خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية التربية الرياضية للبنين -جامعة حلوان والبالغ عددهم (٥١) طالب وذلك للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ٢٠١٤ -٢٠١٥ م، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تستخدم أسلوب الأوامر والأخرى تستخدم أسلوب التعلم التعاوني قوام كل مجموعة (١٠) طلاب. وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس البعدي لكلا المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية التي تستخدم أسلوب التعلم التعاوني. مما يدل على أن استخدام أسلوب التعلم التعاوني أكثر فعالية من أسلوب الأوامر في اكتساب المهارات الحركية لسباحة الفراشة. |
---|---|
ISSN: |
2682-1966 |