ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي بإستخدام تكنولوجيا التعلم على بعض المتغيرات البدنية والمهارية لدى ناشئي كرة اليد

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علي، أحمد حسين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 66 - 80
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.248371
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1090714
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب تكنولوجيا التعلم على تنمية المتغيرات البدنية والمهارية لدى ناشئي كرة اليد واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين (ضابطة وتجريبية) والقياس القبلي والبعدي لمناسبته وطبيعة الدراسة كما قام الباحث باختيار (60 ) ناشئ بالطريقة العشوائية، ثم قام الباحث باختيار (40) ناشئ منهم بطريقة عشوائية كعينة أساسية، ومن النتائج التي أمكن التوصل إليها فقد تم استنتاج ما يلي استخدام تكنولوجيا التعلم له تأثير إيجابي على مستوى قياسات الاختبارات البدنية والمهارية في كرة اليد، استخدام تكنولوجيا التعلم له تأثير إيجابي أفضل من تأثير طريقة شرح المدرب في مستوى الاختبارات البدنية والمهارية في كرة اليد.

ISSN: 2682-1966