العنوان المترجم: |
Professional Intervention Using General Practice in Social Work to a Culture of Social Peace Extending for Juvenile Delinquents |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | شحاته، صفاء فضل هاشم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع49, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 659 - 698 |
DOI: |
10.21608/jsswh.2020.69583 |
ISSN: |
1687-1995 |
رقم MD: | 1090978 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
السلام الاجتماعي | التدخل المھني | انحراف الأحداث | Social Peace | Professional Intervention | Juvenile Delinquency
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يتحدد الهدف الرئيس للدراسة في اختبار فاعلية برنامج التدخل المهني باستخدام الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لنشر ثقافة السلام الاجتماعي للأحداث المنحرفين"، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01) بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للجماعة التجريبية فيما يتعلق بتنمية السلوك الخاص بالمسئولية الاجتماعية لصالح القياس البعدي، توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا بمستوى معنوية (0.01) بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للجماعة التجريبية فيما يتعلق بتنمية السلوك الخاص بالتسامح لصالح القياس البعدي، توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01) بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للجماعة التجريبية فيما يتعلق بتنمية السلوك الخاص باحترام رأي الأخرين لصالح القياس البعدي، توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01) بين متوسطات درجات القياس القبلي والقياس البعدي للجماعة التجريبية فيما يتعلق بتنمية السلوك الخاص بالحوار المجتمعي لصالح القياس البعدي، مما يشير إلى فاعلية برنامج التدخل المهني. The main objective of the study is to test the effectiveness of the professional intervention program by using general practice in social work to spread the culture osf social peace for delinquent juveniles. The results of the study found that: There are statistically significant differences at the level of significance (0.01) between the mean levels of pre and post measurement for the experimental group with regard to developing the behavior of social responsibility in favor of post measurement. There are statistically significant differences with a significant level (0.01) between the mean levels of pre and post measurement for the experimental group with regard to developing the behavior of tolerance in favor of post measurement. There are statistically significant differences at the level of significance (0.01) between the mean levels of pre and post measurement for the experimental group with regard to developing the behavior of respecting the opinion of others in favor of post measurement There are statistically significant differences at the level of significance (0.01) between the mean levels of pre-measurement and post ¬measurement for the experimental group with regard to developing the behavior of community dialogue in favor of post-measurement, which indicates the effectiveness of the professional intervention program. |
---|---|
ISSN: |
1687-1995 |