يجب تسجيل الدخول أولا
The Role of Novel in Enhancing Linguistic and Intercultural Aspects, for Sudanese EFL Undergraduates: A Case Study of 4th Year Students of English, College of Languages, Sudan University of Science & Technology
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | Elzubair, Osman Elfadol (Author) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 273 - 275 |
| ISSN: |
1858-828X |
| رقم MD: | 1091106 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المواضيع الثقافية | تدريس الروايات | مهارة الإدراك اللغوي | Intercultural Aspects | Teaching Novels | Linguistic Cognitive Skill
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تحسين علم اللغة والمواضيع الدراسية ذات الصلة وكذلك على ترقية استجابة الأساتذة حول قراءة الرواية والتي تتفق مع التالي: جعل ذاكرة الطالب بأن تصبح أكثر حدة، وتحسين المقدرة على الاستيعاب، أيضا وجود ترابط بين تدريس الروايات وتحسين فهم الطالب. فقراءة الروايات تمكن الطالب من تحسين وإثراء مهارة اللغة الإنجليزية، وبناءا على ما تم ذكره فقد توصل الباحث إلى بعض النقاط وهي حث الطالب على قراءة الروايات من أجل زيادة مهارات الإدراك المعرفي، فقراءة الروايات تمكن الطالب من كيفية تنظيم النصوص الإنجليزية. وعلى الطالب قراءة الروايات وذلك من أجل تعزيز الفرص وذلك من أجل فهم اللغة. This paper aimed at studying novels in improving linguistic and intercultural aspects, it also influences in promoting The teachers' responses about reading novel that agree with the followings: Sharpened the students' memory and improve the ability to understand, there is also High correlation between teaching novels and improving the students' understanding. Novels enable students to develop and enrich their English language skill. The researcher has come out with the following: Students should be involved in reading novels in order to expand their linguistic cognitive skills. Students should read novels because they allow them to be aware about how information is organized in English reading texts. Novels should be used in teaching to provide much intercultural aspects as other genres. We should pay attention about the role of novels in promoting the cultural aspects. Students should read novels in order to boost their opportunities to understand language. |
|---|---|
| ISSN: |
1858-828X |
عناصر مشابهة
-
Investigating the Difficulties of English Writing Skill Encountered by Sudanese EFL Undergraduates: A Case Study of 3rd Year Student of English, College of Languages, Sudan University of Science & Technology
بواسطة: Elzubair, Osman Elfadol منشور: (2021) -
The Role of Information and Communication Technology in Developing ESP Syllabus: Case Study Computer Science, at Sudan University of Science and Technology
بواسطة: Elzubair, Osman Elfadol منشور: (2021) -
The Role of Motivation on Enhancing EFL learner's Speaking Skills: A Case of Undergraduate Students of Omdurman Islamic University Majoring English language and Literature
بواسطة: Mohammed, Awatif Abdelrhman منشور: (2018) -
The Role of Virtual Learning in Enhancing EFL Learning Outcomes: A Case Study of EFL Instructors at Sudanese Universities
بواسطة: Abdullah, Al Waleed Mohamed منشور: (2022) -
Investigating Undergraduates’ Essay Writing Errors of Aspects in Sudan University of Science and Technology
بواسطة: Nasr El Deen, Nasr El Deen Hammad Ahmed منشور: (2021)
