×
دليل المستخدم
دعبوب، فاطمة سعيد محمد. (2020). فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج قائم على الدمج بين دورة التعلم والاستراتيجيات فوق المعرفية "نموذج دورة التعلم فوق المعرفية" في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدي طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع128 ، 197 - 230. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1091151
دعبوب، فاطمة سعيد محمد. "فعالية تدريس العلوم باستخدام نموذج قائم على الدمج بين دورة التعلم والاستراتيجيات فوق المعرفية "نموذج دورة التعلم فوق المعرفية" في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدي طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع128 (2020): 197 - 230. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1091151