ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المرونة النفسية وعلاقتها بالتو...>الوصف

المرونة النفسية وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي لدى عينة من الطلبة اللاجئين السوريين في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Psychological Resilience and its Relationship with Social Adaptation Among Syrian Refugee Students in Jordan
المصدر: المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
الناشر: جامعة الملك فيصل
المؤلف الرئيسي: الطاهات، لينا فالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 179 - 186
DOI: 10.37575/h/edu/2113
ISSN: 1319-6944
رقم MD: 1091269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
اللاجئين السوريين | الطلبة اللاجئين | المرونة النفسية | التوافق الاجتماعي | المدارس الحكومية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوافق الاجتماعي | المرونة النفسية | الطلبة | اللاجئين السوريين | الصحة النفسية | المدارس الحكومية | Social Adaptation | Psychological Resilience | Students | Psychological Health | Public Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الكشف عن مستوي المرونة النفسية وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي لدي عينة من الطلبة اللاجئين السوريين في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من (331) طالبًا وطالبة كان منهم (184) طالبًا، و(147) طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من طلبة المرحلة الأساسية العليا والثانوية السوريين في المدارس الحكومية الأردنية في مديرية تربية لواء قصبة إربد التابعة لمحافظة إربد في الأردن. خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2018/2019 م)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتطوير مقياسين هما: مقياس المرونة النفسية ومقياس التوافق الاجتماعي قامت الباحثة بتطويرهما من دراسات سابقة، وتحقيق الصدق والثبات لهما، وقد كشفت نتائج الدراسة أن مستوي المرونة النفسية ومستوي التوافق الاجتماعي لدي عينة من الطلبة اللاجئين السوريين في الأردن جاء متوسطًا، وكشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيًا بين مستوي المرونة النفسية والتوافق الاجتماعي لدي عينة من الطلبة اللاجئين السوريين في الأردن، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق إحصائية في متغيري الجنس والمرحلة الدراسية للدرجة الكلية لمستويات المرونة النفسية لدي عينة من الطلبة اللاجئين السوريين في الأردن.

The present study examines the level of psychological resilience and its relationship with social adaptation among Syrian refugee students in Jordan. These variables play a significant role in protecting refugee student from psychosocial disorders. The sample of the study consisted of 331 students (184 male and 147 female students), who were randomly selected from public secondary schools in Irbid. To achieve the objectives of the study, a descriptive and correlative approach was used. The author has relied on previous studies to develop two measures: psychological resilience and social adaptation. The results of the study revealed that the levels of psychological resilience and social adaptation among the students in the sample were moderate. They also revealed a positive correlation between the levels of psychological resilience and social adaptation within the sample group. Gender was not shown have any statistically significant bearing on the levels of psychological resilience measured in individuals within the sample group might express your meaning more clearly.
ISSN: 1319-6944

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.