| LEADER |
05065nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1832293 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-003-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الجهني، عادل بن عيد بن ناجي الهدباني
|q Aljuhani, Adel Bin Eid Bin Naji Alhadbani
|e مؤلف
|9 91743
|
| 245 |
|
|
|a التوجيهات التربوية في رسالة الإمام مالك إلى محمد بن مطرف
|
| 246 |
|
|
|a Educational Directives in the Message of Imam Malik to Muhammad bin Mutref
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2020
|g أكتوبر
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 67 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتطرق البحث الحالي والذي هو بعنوان: (التوجيهات التربوية في رسالة الإمام مالك إلى محمد بن مطرف) إلى استخلاص التوجيهات التربوية في رسالة الإمام مالك إلى محمد بن مطرف، ولذا تتحدد مشكلة البحث في السؤال الرئيس التالي: ما التوجيهات التربوية المتضمنة في وصية الإمام مالك لابن مطرف؟ وللإجابة عليه يسعى البحث إلى تحقيق الهدف الرئيسي التالي: التعرف على التوجيهات التربوية المتضـمنة في وصـية الإمام مالك يرحمه الله لابن مطرف، واستخدم الباحث المنهج الوصفي؛ والذي يقوم على وصف الموضوع وتفسيره وتحليله كما هو عليه في الواقع، من خلال أدبيات البحث. وكان من أهم النتائج التي توصل لها البحث: أن رسالة الإمام مالك رحمه الله لابن مطرف تضمنت العديد من التوجيهات التربوية؛ كالحث على تقوى الله، وذكر صفات العالم التي ينبغي أن يتصف بها، ليكون أهلا لأن يكون مصدرا للتلقي ومنبعـا للعلم والتعليم، وانتظمـت تلك التوجيهات في صـياغة حسـنة رائقة متعددة الأساليب، والتي ضمنت بدورها إيصال أهداف الوصية وتحقيق غايتها، فاستعمل رحمه الله أسلوب التعريض والموعظة والترغيب والترهيب والإقناع، فتحققت الآثار المرجوة من تلك الوصية؛ من تقوية الصلة بالله تعالى، وتحقيق الاتباع الحقيقي لصاحب الشرع، والاحتياط في أمور الدين، فكانت الوصية في مجملها من الكلام القليل الألفاظ الوافر المعنى.
|
| 520 |
|
|
|b The current research, which is entitled (Imam Malik's Message to Muhammad Bin Matarif Educational Study), deals with the study of educational guidance in Imam Malik's letter to Muhammad bin Matarif, and therefore the research problem is determined in the next main question, What educational guidance is included in the will of Imam Malik by Ibn Matarif? To answer it, the research seeks to achieve the following main goal, to identify the educational directives included in the commandment of Imam Malik, may God have mercy on him, by Ibn Matarif, and the researcher used the descriptive method, which is based on describing the topic and its interpretation and analysis as it is in reality through the research literature. One of the most important findings of the research was: The command of Imam Malik, may God have mercy on him, to Ibn Matarif included many educational directives such as urging the piety of God and mentioning the characteristics of the world that should be characterized to be deserving to be a source of reception and a source of science and education, and these directives were organized in a good formulation A clear multi-method, which in turn guaranteed the delivery of the goals of the will and the achievement of its purpose, so God's mercy used the method of exposure, exhortation, intimidation, intimidation and persuasion, so the desired effects of that command were achieved from strengthening the connection with God Almighty and achieving the true follower of the owner of the law and precaution in matters of religion, so the guardian In its entirety speak few words abundant meaning.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a القيم التربوية
|a الرسائل العربية
|a الإمام مالك، مالك بن أنس بن مالك، ت. 179 هـ.
|a ابن مطرف، محمد بن مطرف بن داود، ت. حو. 170 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Education and Social Sciences
|l 003
|m ع3
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
| 856 |
|
|
|u 2162-000-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1091367
|d 1091367
|
