ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام التعلم التوليدي...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير استخدام التعلم التوليدي في خفض قلق الاختبار وتعلم بعض المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Generative Learning in Reducing Test Anxiety and Learning some Basic Skills with Physical Education Lesson
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد شوقي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ahmed Shawky Mohamed
مؤلفين آخرين: محمد، ياسمين عبدالحميد (م. مشارك) , حسنين، محمد عبدالكريم نبهان (م. مشارك) , علام، محمد عبدالسلام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.21608/sjes.2020.45590.1191
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1091803
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التربوية | التعلم التوليدي | قلق الاختبارات | المهارات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: يهدف إلى التعرف على تأثير استخدام التعلم التوليدي في خض قلق الاختبار وتعلم بعض المهارات الأساسية في درس التربية الرياضية. المنهج المستخدم: المنهج التجريبي. مجتمع وعينة البحث: يتمثل المجتمع في 250 تلميذة من تلميذات الصف الثالث الإعدادي بمدرسة السيدة عائشة الإعدادية بنات. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من المرحلة الإعدادية من الصف الثالث الإعدادي، للعام 2019-2020. وبلغ قوام عينة البحث (40 تلميذه) وتم تقسيمهم إلى مجموعتين احداهما تجريبية وعددها (20 تلميذة) والأخرى ضابطة وعددها (20 تلميذة)، كما تم الاستعانة بـ 20 تلميذة كعينة استطلاعية من ممارسي رياضة كرة الطائرة. أدوات جمع البيانات: استمارة تسجيل البيانات وذلك لقياسات: - استمارات تسجيل بيانات (الطول – الوزن – السن). - استمارات لتسجيل نتائج الاختيارات البدنية. - استمارات لتسجيل نتائج الاختيارات المهارية.

Research objective: It aims to recognize the effect of using generative learning in experiencing test anxiety and learning some basic skills in physical education lesson. The method used: Experimental Curriculum Research community and sample: The community consists of 250 students from the third year of middle school at Al Sayeda Aisha Preparatory School for Girls. The research sample was deliberately chosen from the preparatory stage of the third year of middle school, for the year 2019- 2020. The strength of the research sample was (40 students), and they were divided into two groups, one experimental and its number (20 students) and the other its control and its number (20 students), and 20 students were used as an exploratory sample from volleyball practitioners. Data collection tools: The researcher used to collect data: Data registration form for measurements of: - Data registration forms with info about (height - weight - age) - Forms to record the results of physical choices selection - Forms to record the results of the skill choices selection
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.