LEADER |
03666nam a22002537a 4500 |
001 |
1833292 |
024 |
|
|
|3 10.21608/AAFU.2020.113750
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a المشهدانى، عمار عباس إسماعيل
|g Ismail, Ammar Abbas
|e مؤلف
|9 167405
|
245 |
|
|
|a المشترك المعنوي وأثره في علم التفسير
|
246 |
|
|
|a The Common Moral and the Great in the Science of Interpretation
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2020
|g يونيه
|
300 |
|
|
|a 1 - 8
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تمهيد: الحمدلله والصلاة والسلام على سيدي رسول الله صلى عليه وسلم وعلى آله ومن ولاه. وبعد: فإن هذه الورقات تهدف إلى إبراز شيئين رئيسين: الأول: تسليط الضوء على المشترك المعنوي وبيان رسمه وإقسامه وحاجة المفسر إليه لمعرفة معني النص القرآني، كذلك على المفسر الإحاطة بالألفاظ التي من خلالها تحصيل المعاني التي تخدم النص القرآني، والتفريق بين المشترك اللفظي والمعنوي. الثاني: بيان التداخل المعرفي في علومنا الإسلامية والشرعية بشكل عام وعلمي التفسير والأصول بشكل خاص، كما برزت هذا المصطلح العلمي الذي ذكر في كتب الأصول بشكل مدمج مع غيره من أقسام اللفظ، وهذا من خلال أفراد عنوان له وجعل له تقسيمات رئيسية وفرعية كما وضحت في صفحات البحث، وكذلك استفادة علماء التفسير من هذا المفهوم من خلال سرد بعض الأمثلة التوضيحية على سبيل التمثيل لا الحصر لأن الإسهاب في هذا المقام مخل وانا أبغي الاختصار. وختاما الله اسأل أن يبارك في هذا العمل ويجعله خالصا لوجه الكريم.
|
520 |
|
|
|b These papers aim at highlighting two main things: The first is to shed light on the common denominator and the statement of its drawing and its sections and the need of the person who traveled to it to know the meaning of the Qur'anic text. The interpreter should also take note of the words through which the meanings of the Qur'anic text are obtained and the definition between the verbal and the moral. The second is the statement of the cognitive overlap in our Islamic sciences and the legitimacy in general and scientific interpretation and assets in particular. This scientific term, which was mentioned in the books of assets in a way that is integrated with other sections of the word, The research, as well as the use of the scholars of interpretation of this concept by listing some illustrative examples by way of representation, not only because the elaboration in this place is confused and I keep the abbreviation. In conclusion, God is a way to bless in this work and make it pure to the face of the holy.
|
653 |
|
|
|a المشترك المعنوي
|a اللغة العربية
|a القرآن الكريم
|a التفاسير اللغوية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 015
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 002
|m مج48
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 048
|x 1110-7227
|
856 |
|
|
|n https://aafu.journals.ekb.eg/article_113750.html
|u 0673-048-002-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1092209
|d 1092209
|