ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخطوط الإرشادية لمعرفة المصاد...>الوصف

الخطوط الإرشادية لمعرفة المصادر الأولية "PSL" الصادرة عن جمعية الأرشيفيين الأمريكيين "SAA" وقسم المخطوطات والكتب النادرة "RBMS": دراسة تطبيقية

العنوان بلغة أخرى: Guidelines for Primary Source Literacy (PSL) Issued by the (SAA) & (RBMS): An Applied Study
المصدر: المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، أماني محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd Elaziz, Amany Mohammed
المجلد/العدد: مج3, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 83 - 143
ISSN: 2636-2864
رقم MD: 1092261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأرشيفات | الأرشيفيين | المستفيدين | مصادر المعلومات | المصادر الأولية | الخطوط الإرشادية لمعرفة المصادر الأولية (PSL) | جمعية الأرشيفيين الأمريكيين (SAA) | قسم المخطوطات والكتب النادرة (RBMS)
كلمات المؤلف المفتاحية:
المصادر الأولية | معرفة المصادر الأولية | المعرفة الأرشيفية | التفكير الناقد | Primary Sources | Primary Source Literacy | Archival Literacy | Critical Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: إن المصادر الأولية من أهم مصادر المعلومات التي اختلف مفهومها من تخصص لآخر، وعلي الرغم من ذلك الاختلاف فإنهم اتفقوا علي أنها مصدر المعلومات الأساسي لأي تخصص، ولذلك وقع الاختيار علي الخطوط الإرشادية لمعرفة المصادر الأولية (PSL)، الصادرة عن جمعية الأرشيفيين الأمريكيين (SAA) وقسم المخطوطات والكتب النادرة (RBNS)، بجمعية مكتبات الكليات والبحوث (ACRL)، والتي تهدف إلي توعية المتخصصين والجمهور بشكل عام بالمهارات اللازمة لاستخدام المصادر الأولية بفاعلية، وفي هذه الدراسة تم تطبيق تلك الخطوط الإرشادية علي نماذج من وثائق محفوظة بوحدة الذاكرة الإلكترونية بكلية الآداب جامعة القاهرة، وقد تم اختيار هذه الوحدة باعتبارها تجربة وليدة للأرشيفات الأكاديمية التي تحرص الدول المتقدمة علي الإفادة منها في جذب مستفيدين جدد، مثل المهتمين بتاريخ الحركة الثقافية والتعليمية، والاتحادات النسوية، والنقابات وغيرهم، ومن ثم تساعد النماذج التطبيقية في هذه الدراسة علي توضيح كيفية التعامل مع المصادر الأولية، في محاولة للاستفادة منها في تعزيز أداء الجهات الأرشيفية العربية.
ISSN: 2636-2864

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.