ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استعمال مواقع التواصل الاج...>الوصف

أثر استعمال مواقع التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي لطلبة كلية القانون في الجامعات العراقية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Using of Social Networking Sites in the Academic Achievement of Students of the Faculty of Law in Iraqi Universities
المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: جوامير، علي داود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jwameer, Ali Dawood
المجلد/العدد: مج48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 19 - 32
DOI: 10.21608/AAFU.2020.122398
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 1092273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
الشبكات الاجتماعية | تكنولوجيا التعليم | التحصيل العلمي | طلبة الجامعات | العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
المستخلص: رمى البحث إلى معرفة أثر استعمال مواقع التواصل الاجتماعي في التحصيل الدراسي لطلبة كلية القانون في الجامعات العراقية من وجهة نظر الطلبة، وتكون مجتمع البحث من (141) طالبا وطالبة من كليات القانون في جامعات (بغداد، البصرة، كركوك)، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي في بحثه، وقام الباحث ببناء استبانة متكونة من (30) فقرة في مجالين هما (مجال الاثار الإيجابية لمواقع التواصل الاجتماعي) و (مجال الاثار السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي)، وباستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة توصل الباحث إلى نتيجة التأثير السلبي لمواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي لطلبة كلية القانون مما يؤدي إلى انشغالهم عن الدراسة وعدم توظيفهم لهذه المواقع بنحو سليم، ومن ثم فان الطلبة يقضون وقتا أطول على الانترنت ويخصصون وقتا أقل للدراسة، وان الساعات التي يقضونها على الانترنت تكون على حساب مستواهم الدراسي.

This study aims to identifying the effect of the using of social networking sites in the achievement of the students of the Faculty of Law in the Iraqi universities from the point of view of the students. The research society consists of( 141) students from the faculties of law at the universities of Baghdad, Basra and Kirkuk. The researcher used descriptive analytical method in his research, and the researcher built a questionnaire consisting of (30) paragraph in two areas (the field of positive effects of social networking sites) and (the field of negative effects of social networking sites). And by using the appropriate statistical methods, the researcher reached the result of the negative impact of the social networking sites on the academic achievement of the students of the Faculty of Law, which leads to their concern about the study and not to employ them to these sites in the correct manner. Therefore, students spend more time on the Internet and devote less time to study, and the hours they spend On the Internet will be at the expense of their level of education.
ISSN: 1110-7227

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.