العنوان المترجم: |
The Level of Feeling of Psychological Security Among Students of Jadara University in Light of Some Variables |
---|---|
المصدر: | مجلة المنارة للبحوث والدراسات |
الناشر: | جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | معابرة، شروق محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Maabrah, Shooroq Mohammed |
المجلد/العدد: | مج26, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الشهر: | حزيران / شوال |
الصفحات: | 271 - 305 |
DOI: |
10.33985/0531-026-002-011 |
ISSN: |
1026-6844 |
رقم MD: | 1092323 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأمن النفسي | طلبة جامعة جدارا | Psychological Security | Jadara University Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة جدارا في ضوء بعض المتغيرات، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، تكونت عينة الدراسة من (٣٥١) طالبا وطالبة، ولتحقق من أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الأمن النفسي كأداة للدراسة، أشارت النتائج إلى: أن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة جدارا في ضوء بعض المتغيرات جاءت بدرجة تقدير متوسطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق تعزى لأثر الجنس وجاءت لصالح الذكور، ومتغير الكلية، وجاءت لصالح الكليات العلمية، ولمتغير السنة الدراسية، وجاءت الفروق لصالح السنة الدراسية الرابعة، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق تعزى لمتغير الجنس والكلية، ووجود فروق تعزى لمتغير الجنس والسنة الدراسية في حين لم تظهر فروق للتفاعل الثلاثي بين الجنس والكلية والسنة الدراسية، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة إجراء دراسة حول الشعور بالأمن النفسي والرفاه النفسي أو المسؤولية الاجتماعية وغيرها. The study aimed at reveal the level of the feeling of psychological security among the students of Jadara University in light of some variables. The descriptive method was used. The study sample consisted of (351) male and female students: The level of feeling of psychological security among the students of the University of Jadara in the light of some variables came to a medium degree. The results showed that there were differences due to sex effect and it was in favor of males and the college variable. It came in favor of the scientific colleges and the school year variable. The differences were in favor of the fourth year. The results also showed differences due to gender and college differences, for triangular interaction between sex, faculty and school year. The study concluded with a number of recommendations, the most Important of which is the need to conduct a study on psychological health, psychological well-being, social responsibility, and others. |
---|---|
ISSN: |
1026-6844 |