×
دليل المستخدم
العمري، عمر حسين محمد. (2020). أثر التدريس باستخدام الفصول الافتراضية المتزامنة وغير المتزامنة من خلال برنامج "Wizqi" في تنمية التحصيل والدافعية نحو التعلم لدى طلبة مساق جامعي في جامعة مؤتة. مجلة المنارة للبحوث والدراسات، مج26, ع2 ، 307 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1092327
العمري، عمر حسين محمد. "أثر التدريس باستخدام الفصول الافتراضية المتزامنة وغير المتزامنة من خلال برنامج "Wizqi" في تنمية التحصيل والدافعية نحو التعلم لدى طلبة مساق جامعي في جامعة مؤتة." مجلة المنارة للبحوث والدراسات مج26, ع2 (2020): 307 - 330. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1092327