ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الحملات الإعلامية بقنوات الأطفال في نشر الوعي الصحي عن فيروس كورونا وتأثيراتها على طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Media Campaigns in Children’s Channels in Spreading Health Awareness About the Corona Virus and its Effects on Middle School Students
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: السريتي، ولاء فايز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع54, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يوليو
الصفحات: 2657 - 2712
DOI: 10.21608/JSB.2020.108842
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1092565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحملات الإعلامية | الوعي الصحي | التأثيرات | فيروس كورونا | Media Campaigns | Health Awareness | Effects | Corona Virus
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي معرفة دور الحملات الإعلامية التوعوية بقنوات الأطفال الفضائية في نشر الوعي الصحي لدى طلاب المرحلة الإعدادية الخاصة بفيروس كورونا، ومعرفة تأثيرات الحملة على الأبعاد الاجتماعية والمعرفية والسلوكية الخاصة بهؤلاء الطلاب، كما هدفت الدراسة إلى معرفة نوعية المعلومات التي استفاد بها الطلاب عينة الدراسة من خلال متابعة محتوى الحملة وقياس مدى الاستفادة من تلك المعلومات، واعتمدت الباحثة في دراستها على المنهج المسحي عن طريق اختيار العينة المحسوسة وطبقت على عينة قوامها 300 مفردة من المبحوثين والمبحوثات بمدارس السادات وأشمون، وتوصلت الدراسة في نتائجها إلى: وجود فروق دالة إحصائية بين الطلاب عينة الدراسة في معدل استفادتهم من المعلومات والموضوعات التي تعرضوا لها في الحملات التوعوية بفيروس كورونا وفق المتغيرات الديموجرافية، وتراوحت النسب المئوية لدرجة تعرض الطلاب للقنوات الفضائية المفضلة لديهم في مشاهدة الحملات التوعوية المتعلقة بفيروس كورونا ما بين (76.58%- 49.33%)، حيث جاءت قناة (ماجد) في الترتيب الأول، بينما جاءت قناة (سمسم) في الترتيب الأخير، ووجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين معدل الاستفادة من تعرض الطلاب لحملات التوعية الصحية بفيروس كورونا ومعدل التأثيرات الاجتماعية والسلوكية والمعرفية، وتراوحت النسب المئوية لمدى استفادة الطلاب من متابعة الحملات التوعوية الصحية في القنوات الفضائية المخصصة للأطفال ما بين (94.86%- 33.26%)، حيث جاءت عبارة (أحرص على غسل يدي باستمرار خوفاً من أصابتي بكورونا) في الترتيب الأول، بينما جاءت عبارة (بعد كورونا أفتقد اللعب مع أصدقائي) في الترتيب الأخير.

The study aimed to know the role of awareness campaigns in children›s satellite channels in spreading health awareness among students of the preparatory stage of Corona virus and to know the effects of the campaign on the social, cognitive and behavioral dimensions of these students. The study also aimed to know the type of information that students benefited from the study sample through following The content of the campaign and measuring the extent of benefiting from this information, and the researcher relied in its study on the survey method by selecting the physical sample and applied to a sample of 300 individuals from the respondents in the Sadat and Ashmoun schools، and the study reached its results to: • There are statistically significant differences between the study sample students in the rate of their benefit from the information and topics that they were exposed to in the awareness campaigns in the Corona virus according to demographic variables. • The percentages of students' exposure to their favorite satellite channels in watching awareness campaigns related to Corona virus ranged between (76.58: 49.33%), where (Majid) came in the first order, while (Sesame) came in the last. • There was a positive correlation with statistically significant rate of benefit from students, exposure to health awareness campaigns with Corona virus and rate of social, behavioral and cognitive effects. • The percentages of students, benefit from following up healthy awareness campaigns in satellite channels designated for children ranged between (94.86: 33.26), where the phrase (I make sure to wash my hands constantly for fear of my corona) came in the first order, while the phrase (after Corona I miss Playing with my friends) in the last order.

ISSN: 1110-9297

عناصر مشابهة