ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسة الأنشطة الرياضية وأثرها...>الوصف

ممارسة الأنشطة الرياضية وأثرها على السلوك الاجتماعي الإيجابي للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى: The Practice of Sports Activities and their Impact on the Positive Social Behavior of Children in Early Childhood
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الحوالة، سمير محمد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hawala, Samir Muhammad Mahmoud
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 370 - 386
DOI: 10.21608/JSPS.2020.126641
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1092826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | الأنشطة الرياضية | السلوك الاجتماعي | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك الاجتماعي الإيجابي | مرحلة الطفولة المبكرة | ممارسة الأنشطة الرياضية | Positive Social Behavior | Early Childhood | Sports Activities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

171

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على الفروق في تأثير ممارسة الأنشطة الرياضية على أبعاد السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى الأطفال الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي في مرحلة الطفولة المبكرة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي نظرا لملائمته لطبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية قوامها (150) من أمهات الأطفال الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية من الذكور والإناث بأندية محافظة المنوفية تم تقسيمهن إلى (50) لإجراء الدراسة الاستطلاعية، (100) لتطبيق الدراسة الأساسية قسمت إلى (50) من أمهات الأطفال الممارسين للأنشطة الرياضية و (50) من أمهات الأطفال غير الممارسين، واستخدم الباحث استمارة تسجيل بيانات لعينة البحث الاساسية والاستطلاعية، واستخدم مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي للأطفال في عمر الروضة (حسب تقدير الأمهات). إعداد إيمان إبراهيم، وكانت أهم النتائج تشير إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الأطفال عينة البحث في أبعاد المقياس الستة (مهارات السلوك البيئي – مهارات العلاقات الشخصية المتبادلة – مهارات التواصل – مهارات اللعب المنظم – مهارات العناية بالذات – مهارات التعبير عن المشاعر) ولصالح الأطفال الممارسين للأنشطة الرياضية.

This research aims to identify the differences in the effect of sports activities on the dimensions of positive social behavior among children practicing and non-practicing sports activity in early childhood, and the researcher used the descriptive approach in the survey method due to its relevance to the nature of the research, and the research sample was chosen From the mothers of children practicing and not150 in an intentional manner consisting of (practicing sports activities for males and females in the clubs of Menoufia Governorate, they) to apply the basic study 100) for conducting the exploratory study, (50 were divided into) (of the 50) from the mothers of children practicing sports activities And (50 divided into) mothers of children who are not practitioners, the researcher used data registration form for basic research sample and reconnaissance, and use the positive social behavior scale of children at the age of kindergarten (estimated by mothers). Preparing Ibrahim's faith and the most important results indicated the presence of statistically significant differences among children. The research sample is in the six dimensions of the scale and for the benefit of .children practicing sports activities.
ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.