ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الوحدة النفسية وعلاقتها بالمساندة الاجتماعية وبعض المتغيرات الديمغرافية لأسر المعاقين بمركز الوفاء للتدخل المبكر ببورتسودان ودرجة الإعاقة

المصدر: مجلة القلزم العلمية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر
المؤلف الرئيسي: خير الله، منى عبداللطيف العوض (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 80 - 103
ISSN: 1858-9766
رقم MD: 1093103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوحدة النفسية | المساندة الاجتماعية | مركز الوفاء | Psychological Loneliness | Social Support | Al-Wafa Center
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للكشف عن مستوي العلاقة بين الوحدة النفسية والمساندة الاجتماعية والفروق بينهما تبعا لمتغير الجنس والعمر والمستوي التعليمي ودرجة إعاقة الطفل، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من (54) أسرة (27) والد (27) والدة من اسر مركز الوفاء لذوي الاحتياجات الخاصة ببورتسودان وتم اختيارهم بطريقة عشوائية وتطبيق مقياس الشعور بالوحدة النفسية للدسوقي (1998) ومقياس المساندة الاجتماعية لعبد المقصود والسرسي (2001). وتم تحليل البيانات التي جمعت ببرنامج ال (SPPS) للتحليل الإحصائي وأسفرت النتائج:- وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة عند مستوى (0.01) بين الشعور بالوحدة النفسية والمساندة الاجتماعية لدى عينة الدراسة. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05) فأقل في إجابات أفراد عينة الدراسة حول (الشعور بالوحدة النفسية، المساندة الاجتماعية) باختلاف متغير الجنس. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05) فأقل في إجابات أفراد عينة الدراسة حول (الشعور بالوحدة النفسية، المساندة الاجتماعية) باختلاف متغير العمر. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05) فأقل في إجابات أفراد عينة الدراسة حول (الشعور بالوحدة النفسية، المساندة الاجتماعية) باختلاف متغير المستوى التعليمي. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05) فأقل في إجابات أفراد عينة الدراسة حول (المساندة الاجتماعية) باختلاف متغير درجة إعاقة الطفل، وختمت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات.

The study aimed to reveal the level of the relationship between the sense of psychological loneliness and social support and the differences between them according to the gender, age, educational level and degree of disability of the child. The study sample consisted of (54) father (27) mother (27) from the families of Al Wafa Center for people with special needs- Port Sudan using the measure of psychological loneliness of el-Dasouki (1998) and the measure of social support of Abdel-Maksoud and El-Sersy (2001) The data collected by the (spss) program for statistical analysis were analyzed and the results: - The presence of a negative correlation function at the level (0.01) between the feeling of psychological loneliness and social support at. the absence of statistically significant differences at the level of the statistical significance (0.05) or less in the answers of the members of the study sample on (feeling of psychological loneliness, social support) according to the gender variable. There were no statistically significant differences at the level of the statistical significance (0.05) or less in the responses of the study sample individuals on (feeling of psychological loneliness, social support) according to the age variable. The absence of statistically significant differences at the level of statistical significance (0.05) and less in the responses of the study sample individuals on (feeling of psychological loneliness, social support) according to the difference in the educational level variable. The absence of statistically significant differences at the level of statistical significance (0.05) and less in the responses of individuals Sample of study on (social support) according to the variable of the degree of child disability.

ISSN: 1858-9766