الفأر، إبراهيم عبدالوكيل. (1996). أثر طرق التدريس المسهمة في إختزال قلق الحاسوب على الاداء المعرفي المهاري وعلاقة ذلك بالتخصص والجنس. حولية كلية التربية، س 13 , ع 13 ، 305 - 336. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/10935
الفأر، إبراهيم عبدالوكيل. "أثر طرق التدريس المسهمة في إختزال قلق الحاسوب على الاداء المعرفي المهاري وعلاقة ذلك بالتخصص والجنس." حولية كلية التربية س 13 , ع 13 (1996): 305 - 336. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/10935