المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الأدوات اللغوية والظواهر البلاغية في الخطاب العلمي المبسط. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على حضور أدوات البلاغة الجديدة في الخطاب العلمي المبسط؛ مما يشير إلى صب اهتمام المرسل على الصياغة اللغوية في سبيل تأدية وظائفها وفاعليتها عند المتلقي، وانطلاق المرسل في تشكيل الخطاب العلمي المبسط من مراعاته للمتلقي على مختلف المستويات سواء على مستوي الأسلوب، ومستوي الصور الفنية، ومستوي الفهم والتفسير. واختتمت الدراسة بعرض العديد من الملاحظات التي توصلت إليها الدراسة وأهمها، لا صلاحية للبلاغة في دراسة الخطاب العلمي المبسط إنما يستوجب توظيف الرؤيات المعاصرة للبلاغة لمنحها شرعية أكبر والقدرة على المحافظة على كماليتها، والغياب الصارخ لظواهر البلاغة التقليدية في الخطاب العلمي المبسط في القسم التطبيقي العلمي لا يعني اندثارها؛ إنما يعني غياب أهمية استخدامها وتوظيفها وضعفها على مستوى اتجاهات البلاغة المعاصرة القائمة على التأثير والإقناع والتفسير. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|