ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الرفاعي، وليد يسري عبدالحي، و أبو شنادي، فاطمة محمد عبدالباقي. (2019). التفاعل بين نمطي التدريب الإلكتروني المتنقل (المكثف - الموزع) وأسلوبي تنظيم المحتوى التدريبي (الكلي - المجزأ) وأثره على تنمية مهارات التوثيق العلمي الإلكتروني والرضا عن التدريب لدى طلاب الدراسات العليا التربوية. تكنولوجيا التعليم، مج29, ع2 ، 115 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093898

MLA إسلوب

الرفاعي، وليد يسري عبدالحي، و فاطمة محمد عبدالباقي أبو شنادي. "التفاعل بين نمطي التدريب الإلكتروني المتنقل (المكثف - الموزع) وأسلوبي تنظيم المحتوى التدريبي (الكلي - المجزأ) وأثره على تنمية مهارات التوثيق العلمي الإلكتروني والرضا عن التدريب لدى طلاب الدراسات العليا التربوية." تكنولوجيا التعليم مج29, ع2 (2019): 115 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1093898

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.