ذاكرة الأحداث السابقة والمستقبلية في ضوء متغيرات الجنس والصف والتصور العقلي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Retrospective and Prospective Memory According to Gender, Class and Mental Imagery |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الربيع، فيصل خليل صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rabee, Faisal Khalil Saleh |
| مؤلفين آخرين: | أبو جبل، يونس عبدالقادر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 345 - 372 |
| ISSN: |
1023-0165 |
| رقم MD: | 1094026 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Retrospective Memory | Prospective Memory | Minted Imagery
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05035nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1835364 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a الربيع، فيصل خليل صالح |g Al-Rabee, Faisal Khalil Saleh |e مؤلف |9 110055 | ||
| 245 | |a ذاكرة الأحداث السابقة والمستقبلية في ضوء متغيرات الجنس والصف والتصور العقلي | ||
| 246 | |a The Retrospective and Prospective Memory According to Gender, Class and Mental Imagery | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 345 - 372 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الذاكرة السابقة والمستقبلية والتصور العقلي والكشف عن وجود فروق فيها تبعا لمتغيرات الجنس والصف، كما سعت إلى كشف قدرة متغير التصور العقلي على تفسير مستوى الذاكرة السابقة والمستقبلية. ولأغراض الدراسة، تم استخدام مقياس الذاكرة السابقة والمستقبلية PRMQ الذي تكون من 16 فقرة لقياس هفوات الذاكرة السابقة والمستقبلية وأخطائها، ومقياس للتصور العقلي مكون من (33) فقرة موزعة إلى ستة مجالات. وقد تم اختيار عينة أفراد الدراسة بطريقة العينة المتيسرة، وبلغ عددها 512 طالبا وطالبة من مدارس لواء بني كنانة للصفين التاسع والحادي عشر وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستويات التصور العقلي والذاكرة السابقة والذاكرة المستقبلية كانت متوسطة. كما وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في جميع مجالات التصور العقلي باستثناء مجال سرعة تشكيل الصورة، وجاءت الفروق لصالح الإناث. وبينت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الصف في جميع المجالات باستثناء مجالي البعد والعمق، وجاءت الفروق لصالح الصف الحادي عشر. وقد أظهرت النتائج أيضا وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لأثر الجنس في الذاكرة السابقة لصالح الإناث، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في الذاكرة المستقبلية تعزى لأثر الجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا في الذاكرة السابقة والمستقبلية تعزى لأثر الصف لصالح الصف الحادي عشر. | ||
| 520 | |b This study aimed at finding out the level of retrospective memory prospective memory and mental imagery, as well as finding out statistically significant differences male and female students from the ninth and in them according to gender and class. The study also sought finding the capacity of mental imagery in explaining retrospective and prospective memory. To achieve the study goals, retrospective and prospective memory scale (PRMQ) was used, as well as a (33)- item mental imagery scale. The study was conducted on sample of (512) male and female students, from health and eleventh grades at the schools of Bani Kanana directorate of education. Results showed that the levels of mental imagery, retrospective and prospective memory were moderate, with the existence of statistically significant differences, in their mean ratings with due to student's gender in all mental imagery domains, except for the speed of image formation. These differences were in favor of female students. Moreover, there were no statistically significant differences in all domains, except for depth and distance, where the differences were in favor of eleventh grade students. Similarly, statistically significant differences in retrospective memory in favor of females were found, but no such differences in prospective memory due to gender were found. | ||
| 653 | |a الذاكرة المستقبلية |a التصورات العقلية |a النظريات المعرفية |a الأردن | ||
| 692 | |b Retrospective Memory |b Prospective Memory |b Minted Imagery | ||
| 700 | |9 533429 |a أبو جبل، يونس عبدالقادر |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 002 |m مج29, ع2 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 029 |x 1023-0165 | ||
| 856 | |u 0087-029-002-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1094026 |d 1094026 | ||
عناصر مشابهة
-
ذاكرة الأحداث السابقة والمستقبلية في ضوء متغيرات الجنس والعمر والتصور العقلي
بواسطة: أبو جبل، يونس عبدالقادر منشور: (2018) -
تصورات الطلبة لعدالة المعلمين وعلاقتها بدافعية التعلم في ضوء متغيرات الجنس والصف ومستوى التحصيل
بواسطة: الربيع، فيصل خليل صالح منشور: (2019) -
القدرة التنبؤية لمركز الضبط بالتعب العقلي لدى المعلمين في لواء الرمثا
بواسطة: الربيع، فيصل خليل صالح منشور: (2018) -
الدافعية العقلية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الربيع، فيصل خليل صالح منشور: (2019) -
مستوى الغضب والتعايش مع الضغوط لدى الأحداث الجانحين في شمال الأردن في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: النواصرة، فيصل عيسي عبدالقادر منشور: (2023)
