إسماعيل، وئام محمد السيد. (2019). أنماط عرض الإيماءات بالوكيل التربوي (المجازية - المخادعة - وبدون) في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الويب من خلال منصة "إدمودو" وأثرها على تنمية التحصيل ومستوى الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. تكنولوجيا التعليم، مج29, ع9 ، 27 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094125
إسماعيل، وئام محمد السيد. "أنماط عرض الإيماءات بالوكيل التربوي (المجازية - المخادعة - وبدون) في بيئة تعلم إلكتروني قائمة على الويب من خلال منصة "إدمودو" وأثرها على تنمية التحصيل ومستوى الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." تكنولوجيا التعليم مج29, ع9 (2019): 27 - 134. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094125