ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بيومي، إيمان عطيفي. (2020). تطوير نموذج لاستخدام التعلم النقال في بيئة التعلم المدمج في ضوء النظرية البنائية والتعلم النشط وأثره على تنمية مهارات الاتصال الفعال والاتجاه نحوها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التعليم، مج30, ع6 ، 17 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094358

MLA إسلوب

بيومي، إيمان عطيفي. "تطوير نموذج لاستخدام التعلم النقال في بيئة التعلم المدمج في ضوء النظرية البنائية والتعلم النشط وأثره على تنمية مهارات الاتصال الفعال والاتجاه نحوها لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التعليم مج30, ع6 (2020): 17 - 126. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094358

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.