ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العوامل المؤثرة في أنماط التحا...>الوصف

العوامل المؤثرة في أنماط التحاق الطلبة بجامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: Factors Affecting the Enrollment of Students at the University of Yarmouk Patterns
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: بنى عيسى، منى حابس محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 1 - 11
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1094461
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الخصائص الديموغرافية | طلبة الجامعات | مؤسسات التعليم العالي | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص الديموغرافية | جامعة اليرموك | الطلبة | العوامل | Demographic Characteristics | Yarmouk University | Students | Factors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة هو الكشف عن العوامل المؤثرة على التحاق الطلبة بجامعة اليرموك للعام الدراسي 2013/ 2014، كما سعت للكشف عن الخصائص الديموغرافية لطلبة جامعة اليرموك تبعا للمحافظة التي قدموا منها، ودوافع التحاقهم بالجامعة، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، أظهرت النتائج تأثر عملية التحاق الطلبة بجامعة اليرموك بعدة عوامل جاءت الدوافع الجغرافية والشخصية بالصدارة، ثم الدوافع الاقتصادية ومن ثم الدوافع الاجتماعية في المرتبة الأخيرة، كما أظهرت النتائج وجود العديد من الفرص الجامعية التي أتيحت لالتحاق الطلبة بها، لكنها لم تؤثر على عملية التحاق الطلبة بجامعة اليرموك، أوصت الدراسة بما يلي: إيلاء الطلبة الدارسين ميزات وظيفية أكثر من غيرهم، دعوة أصحاب القرار من اقتصاديين وتربويين وغيرهم بتنظيم برامج لاستغلال الطاقات الشبابية وتوجيهها، وزيادة تقديم المنح والقروض لدعم عملية الالتحاق الجامعي بشكل عام وفي جامعة اليرموك بشكل خاص.

The aim of this study is to reveal the factors affecting the enrollment of students at Yarmouk University for the academic year 2013/2014, as it sought to reveal the demographic characteristics of yarmouk university students according to the province from which they came from, and the motives of their enrollment at the university, the study used the descriptive analytical curriculum, the results showed the impact of the process of enrolling students at Yarmouk University by several factors came geographical and personal motives at the forefront, and then economic motives and then Social motivations in the last place, as the results showed the existence of many university opportunities that were available to enroll students, but did not affect the process of enrolling students at Yarmouk University, the study recommended the following: to give students the most functional advantages, to invite decision makers from economists, educators and germinto organize programs to exploit and directyouth energies, and to increase the provision of grants and loans to support the process of university enrollment in general and at Yarmouk University in particular.
ISSN: 2709-5312

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.