| LEADER |
09901nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1835815 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 588953
|a النفيعي، أمل سعد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور علماء مدينة الشحر في الحياة العلمية والعامة خلال القرنين 10 - 9 هــ / 16 - 15 م
|
| 246 |
|
|
|a Role Played by City of Shahar Scientists in Practical and Public Life During the Two Centuries 9-10AH /15-16 AD
|
| 260 |
|
|
|b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر والاتحاد الدولي للمؤرخين
|c 2020
|g ديسمبر / ربيع الثاني
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 70
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a خصصـت هـذه الدراسـة للحديـث عـن دور علمـاء مدينـة الشـحر في الحيـاة العلميـة والعامـة، مـن خـلال عـرض أبـرز المناصـب التـي تولوهـا، ومنهـا: دورهـم في الحيـاة السياسية والإداريـة مثـل: النيابـة في الحـكـم، وقيـادة المعـارك، ورئاسـة ديـوان الإنشـاء، والقضـاء، والإمامـة، والنظـر في المساجد، والخطابـة، ثانيـًا: دورهم في دعـم الحـركـة العلميـة والفكريـة، متمثـلاً في التدريس، والتأليـف، والنسـخ، والإفتـاء، وثالثـًا: تنـاول دورهـم في الحيـاة الاجتماعيـة، متمثـلًا في المساهمة في الأعمـال الخيريـة المتنوعـة، كسـعيهم في قضـاء حوائـج المسـلمين، وكثـرة التصـدق، وبنـاء المسـاجد وترميمهـا، وكدورهـم في الوعـظ، وتعزيـز المثـل الأخلاقيـة للمجتمـع، وأخيرًا المكانـة العلميـة لعلمـاء الشـحر في المجتمـع الحضرمـي، حيـث اسـتعرضت الباحثـة فيـه أبرز الصـور التـي تعكـس مكانتهـم العلميـة، سـواء مـن حـيـث الألقـاب العلميـة الممنوحة لـهـم، أم مـن خـلال ما حفظتـه المصـادر مـن ثـنـاء وإشـادة المعاصريـن لـهـم مـن علمـاء وتلاميـذ، ومـن خـلال مـا تمتـع بـه بعضـهـم مـن قـدرات علميـة، أكسـبته شـأنًا مقارنـة بنظرائـه مـمـن عـاصره. وتكمـن أهميـة هـذه الدراسـة في قلـة الدراسـات المتطرقـة لمدينـة الشـحر، خاصـة فيمـا يتعلـق بالجوانـب الحضاريـة منهـا، فـلـم يـسـبق أن قدمـت دراسـة متخصصـة تعـرض ملامـح الحيـاة العامـة لمدينـة الشـحر، لاسيما الجـزء المتعلـق بـدور علمائهـا في الحيـاة العلميـة والعـامـة، والتـي بـحـاجـة إلى دراسـة تـسـبر غورهـا. كمـا سـعت الباحثـة أثنـاء عـرض الدراسـة لتحقيـق هـدفـين الأول: الكشـف عـن دور علمـاء مدينـة الشـحر في الحيـاة العلميـة والعـامـة، خـلال القرنين التاسـع والعـاشر الهجريـين/ الخامـس عـشر والسـادس عـشر الميلاديين، والثانـي: إبـراز دور علمـاء المـدن الحضرميـة المجـاورة للشـحر في الحيـاة العامـة بهـا لاسـيما العلميـة منهـا، والتـي تعكـس وجـود صـلات علميـة متبادلـة بـين علمـاء الشـحر، وما جاورهـا مـن المـدن اليمنيـة تحـتـاج إلى رصـد وتتبـع في مظانهـا العلميـة. وكل ما سبق كان وفقًا للمنهج التاريخي المتمثل في جمع المعلومات من المصـادر الأصليـة، وغيرهـا مـن المراجـع، وتصنيفهـا، وتحليـل معلوماتهـا، ونقدهـا نقـدًا علميًا، والموازنـة بـين الروايـات والمعلومـات التاريخيـة التـي وردت في أكثـر مـن مـصـدر، بهـدف الوصـول لأقـرب صـورة ممكنـة للحقيقـة التاريخيـة، ثـم خاتمـة جـاءت متضمنـة مجموعـة مـن النتائـج التـي وصـلـت إليهـا مـن الدراسـة ومـن أهمـهـا: • لـم يـكـن دور علمـاء مدينـة الشـحـر قـاصرًا عـلى التعليـم، بـل كـانـت لـهـم ريادة في خدمة المجتمـع، وبنـاء المؤسسات العلميـة، إلى جانب الإنفـاق عـلى طلبـة العلـم، وتقديـم الخدمات اللازمـة لـهـم. • كـانـت مـشـاركة العلمـاء الوافديـن مـن المـدن الحضرميـة عـلى الشـحر في الإنتـاج المعـرفي، مـن أبـرز عوامـل نشـاط الحيـاة العلميـة، وإثـراء الحركـة الأدبيـة فيهـا. • نجـاح علمـاء مدينـة الشـحر في أداء المهام الموكلـة إليهـم مـن قبـل الدولـة الكثيريـة، وهـذا يؤكـد قدرتهـم وكفاءتهـم، ويعكـس مـدى التعـاون القائـم بـين السـلطة والعلمـاء، ومـا صـاحـبـه مـن احـترام وتقديـر وثقـه متبادلـة بين الطرفين.
|
| 520 |
|
|
|b This study was designed to talk about the impact of Shahar scientists and people coming to it from Hadhramawt cities in practical and public life through presenting the most prominent positions they took over، including their role in political and ad- ministrative life such as representation in ruling، leading battles، taking over the presidency of composition Diwan، judgeship، Imama. consideration in mosques and oration. Second; their role in supporting the scientific and intellectual movement represented in teaching. authorship، transcription and fatwa issuing. Third; their role discussed the social life represented in contribution to different good deeds such as trying to meet the needs of the Muslims، giving alms، building mosques and repair- ing them and their role in preaching and reinforcing the noble manners of the society. Finally، the scientific position of Shahar scientists in Hadarami society in which I presented the most prominent aspects that reflect their scientific position whether in terms of the scientific titles granted to them or through what has been included in the sources such as the praise of the contemporary scientists and pupils through the scientific capacity with which some of them are characterized and this gave them importance in comparison to their contemporary counterparts. The importance of this study lies in having less studies that discuss Shahar city in terms of the cultural aspects. There was no specialized study that presents the aspects of the public life in Shahar city، specially that part relating to the role of its scien- tists I public and scientific life which needs a study to probe it. During the study، the researcher sought to achieve two objectives: first، to discover the role of the scientists of Shahar city in public and scientific life during the ninth and tenth centu- ries AH/ fifteenth and sixteenth centuries AD. Second، showing the role of the scientists of Hadhramawat cities that exist in the neighborhood of Shahar city in its public life، specially the scientific life which reflects the mutual scientific relations between Shahar scientists and the neighboring Yamani cities that must be followed up and recorded in its scientific hypotheses. All that has been mentioned was in accordance with the historical methodology represented in collecting information from the original sources and other references، grouping and analyzing them، criticize them scientifically and strike a balance between the narrations and the historical information that has been mentioned in more than one source with the purpose of accessing the nearest possible picture of the historical fact. The conclusion included some of the results which the study reached. most importantly; • The role of Shahar scientists was not confined to education، but they had a leading role in the service of the society، building scientific institutions as well as spending money on the scholars and provide the required services for them. • The participation of the coming scholars from Hadhramawt cities to Shahar city in the knowledge production was the most prominent factor of the scientific life activities and enriched the literary movement in it. The success of Shahar scientists in performing the tasks assigned to them by Katheyria State and this confirms their ability and efficiency and reflects the extent of the outstanding cooperation between the authority and the scientists as well as the mutual respect، estimation and trust between the two parties.
|
| 653 |
|
|
|a المدن التاريخية
|a مدينة الشحر
|a الحياة العلمية
|a العلماء
|a الحضارة الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 التاريخ
|6 History
|c 002
|e Al Qulzum Journal for Historical and cultural Studies
|l 003
|m ع3
|o 2186
|s مجلة القلزم للدراسات التاريخية والحضارية
|v 000
|x 1858-9952
|
| 856 |
|
|
|u 2186-000-003-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1094513
|d 1094513
|
