| LEADER |
03262nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1835878 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 588986
|a علي، منى سمير أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إمكانية المزج بين التشكيل الخشبي وبعض التقنيات النسجية البسيطة والاستفادة منها كمدخل لإثراء مشغولات فنية معاصرة تصلح لحجرة الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 109 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على إمكانية المزج بين التشكيل الخشبي وبعض التقنيات النسجية البسيطة والاستفادة منها كمدخل لإثراء مشغولات فنية معاصرة تصلح لحجرة الأطفال. اعتمد البحث على منهجي؛ الوصفي التحليلي، والتجريبي، وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن مفاهيم؛ التشكيل، التقنية، التقنيات النسجية، المشغولة الفنية. كما أشار إلى علاقة المشغولة الفنية وحجرة الطفل، وأفكار لتزيين غرف نوم الأطفال بتكلفة معقولة، وكيفية إنشاء معرض فني صغير واستخدام الاكسسورات بداخلها. كما عرض مجموعة من الأعمال الفنية والمشغولات الخشبية التي بها زخارف، وتتم باستخدام تقنيات النسيج السادة؛ بالتفريغ والحفر على الخشب، وبيّن الوصف العام لها من العصر الفاطمي وهي؛ بارافان، وحدة إضاءة، صندوق لعب أطفال. وجاءت النتائج مؤكدة على أن الاستخدام المتنوع للتقنيات الخشبية أدى إلى إثراء التصميمات النابعة من فلسفة المزج بين التشكيل الخشبي وبعض التقنيات النسجية. واختتم بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة ربط مجال التربية الفنية عامة ومجال أشغال الخشب خاصة في التقدم العلمي والتكنولوجي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a الفنون التشكيلية
|a المشغولات الفنية
|a التشكيل الخشبي
|
| 700 |
|
|
|a مصطفى، أسامة عبدالعظيم السعيد
|q Mustafa, Osamah Abdulazim Alsaid
|e م. مشارك
|9 488156
|
| 700 |
|
|
|a مصطفى، أشرف عبدالفتاح
|g Mustafa, Ashraf Abdel Fattah
|e م. مشارك
|9 315963
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 004
|m مج2, ع4
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 002
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-002-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1094581
|d 1094581
|
