ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإنتاج المعرفي "أطروحات الماجستير والدكتوراه" بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا: دراسة تقويمية

العنوان بلغة أخرى: The Production of Knowledge "Masters and Doctoral Dissertations" in the Kindergarten Department, Faculty of Education University of Tanta: Evaluative Study
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: الديب، راندا مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 81 - 172
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094846
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنتاج المعرفي | أطروحات الماجستير والدكتوراه | The Production of Knowledge | Masters and Doctoral Theses
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم الانتاج المعرفي الذي يشمل أطروحات الماجستير والدكتوراه بقسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا، ثم اقتراح خطة بحثية للقسم تنطلق من المعايير التي وضعها القسم وتحقق أهدافه. وتبدأ الخطوة الأولى لوضع خطة بحثية بمعرفة البحوث التي تجري في القسم: عددها، ولأي مجال تنتمي، وإلى أي اتجاه تتجه، وهل تسير وفق أهداف القسم أم تنفصل عن هذه الأهداف؟ وإلى أي مدى تحقق تلك الأهداف؟ وتم ذلك من خلال الإجابة على أسئلة البحث. واعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي التحليلي، وتناول البحث كل رسائل الماجستير والدكتوراه التي تم منحها من قبل "قسم رياض الأطفال بكلية التربية جامعة طنطا"، وعددهم (٨٦) رسالة ماجستير ودكتوراه في الفترة من يناير ٢٠٠٨ إلى ديسمبر ٢٠١٦. وفي نهاية البحث قدمت الباحثة الخطة البحثية الخمسية القادمة للقسم، والمعايير التي تقوم عليها الخطة البحثية المقترحة للقسم.

This Research aimed into cognitive production calendar which includes masters and doctoral theses in the kindergarten Department, Faculty of Education University of Tanta, then propose a research plan for the department derived from the standards set by the department of the to achieve its objectives. The first step begins to develop a research plan, see research section: number, and any field belong, to any direction heading, is going according to Department goals or break up with these goals? And to what extent to achieve those goals. This was done through answering research questions. The research adopted the descriptive analytical methodology. the research investigated all research theses and dissertations granted by the kindergarten department, Faculty of Education University of Tanta, (No=86) from January 2008 to December 2016. the research concluded by proposing the five-year research plan for the Department and the criteria upon which the proposed research plan was based.

ISSN: 2735-4091