ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Impact of English Club Act...>الوصف

The Impact of English Club Activities on EFL Students’ Communicative Skills

العنوان بلغة أخرى: تأثير النادي الإنجليزي على مهارات التواصل لدي طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
گاريگەري ‌چالاكيه كانى ‌يانەى ‌ئينگليزى ‌لەسەر‌كارامەييەكانى گفتوگۆي‌ قوتابيانى ‌زمانى ‌ئينگليزي وەكو ‌زمانێكى ‌بيانى
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: حمدامين، شيلان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamadameen, Sheelan Ahmad
مؤلفين آخرين: نجم، قانع ناصح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 285 - 295
DOI: 10.21271/zjhs.24.4.18
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 1095100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التواصل اللغوي | اللغة الإنجليزية | طلبة اللغة الإنجليزية | النوادي الإنجليزية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة الإنجليزية | النادي الإنجليزي | مهارات التواصل | English Language | English Club | Communicative Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هذا البحث يتحدث عن تأثير أنشطة النادي الإنجليزي على مهارات محادثات لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى تأثير أنشطة نادي اللغة الإنجليزية على كفاءة الطلاب، للوصول إلى اتجاهات الطلاب تجاه تأثير أنشطة نادي اللغة الإنجليزية، تم تصميم مجموعة لهذا الغرض من الاستبيانات لـ (63) طالباً في قسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية الأساسية -الجامعة صلاح الدين في العام الدراسي (2019-2020). بعد تحليل نتائج الاستبيان، تعززت مواقف الطلاب بشكل كبير وأصبحت أكثر إيجابية تجاه تأثيرات أنشطة النادي الإنجليزي وكانوا مهتمين بالانضمام إلى اللغة الإنجليزية كثيراً. مع ذلك، تركز هذه الورقة على بعض القضايا المهمة مثل أهمية أنشطة اللغة الإنجليزية وأهدافها. كما يلقي الضوء على بعض المشكلات التي تواجه الطلاب في أداء الأنشطة في النادي الإنجليزي.

This paper is concerned with the "Impact of English Club Activities on EFL Students‘ Communicative Skills". It aimed at finding out the extent to which English club has an effect on students, competence and to modify students' attitudes towards the effect of English club activities. To achieve these aims, a set of questionnaire was designed for (63) students at the different stages at English Department, College of Basic Education-Salahaddin University in the academic year (2019-2020). After analyzing the results of the questionnaire, students' attitudes were greatly enhanced and have become more positive toward the effects of English club activities and they were interested in joining the English club very much. This paper focuses on some important issues like the importance of English club activities and its objectives. It also sheds light on some problems that face students in performing activities in the English club.
ISSN: 2218-0222

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.