×
دليل المستخدم
زيدان، خالد صالح علي، و الحساني، سامر بن عبدالحميد حمود. (2020). واقع استخدام معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات التدريس الفعالة في القراءة والكتابة داخل غرف المصادر بمدارس جدة الحكومية في المرحلة المتوسطة. المجلة السعودية للتربية الخاصة، ع14 ، 19 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1095849
زيدان، خالد صالح علي، و سامر بن عبدالحميد حمود الحساني. "واقع استخدام معلمي صعوبات التعلم لاستراتيجيات التدريس الفعالة في القراءة والكتابة داخل غرف المصادر بمدارس جدة الحكومية في المرحلة المتوسطة." المجلة السعودية للتربية الخاصة ع14 (2020): 19 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1095849