زاوى، أمال. (2020). طرق تشخيص الصعوبات المدرسية واضطرابات التعلم عند الطفل المتمدرس في الطور الإبتدائي. مجلة آفاق علمية، مج12, ع5 ، 46 - 65. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1096398
زاوى، أمال. "طرق تشخيص الصعوبات المدرسية واضطرابات التعلم عند الطفل المتمدرس في الطور الإبتدائي." مجلة آفاق علمية مج12, ع5 (2020): 46 - 65. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1096398